小明在调查神童山的生物种类时,发现一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该植株

小刚和爸妈去黄山旅游,见到一直含苞欲放的花蕾.小刚对该植物仔细地进行了观察,发现该植物的叶有些像大葱的叶.他小心地挖开泥 初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面（向光面）呈绿色,而背面（背光 小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是（　　） 小强同学在实验时，不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里，发现溶液的颜色变红了，他觉得奇怪，于是开始了探究．实验1 小明在调查生物时,不小心被蚂蚁“咬”了一口,从此他非常痛恨蚂蚁,只要见到蚂蚁就会把他弄死. 老师让调查生物的栖息地,调查该栖息地主要动植物的种类和数量,描述栖息地的特征 要平常的,常见的动植物 在调查校园、社区或农田的生物种类的时,调查记录不正确的是 小明同学点燃一支蜡烛,不小心将油蜡蜡溅在小明同学点燃一支蜡烛,不小心蜡油溅到了手上,他啊的一声,发现蜡 小明发现农田里许多植物出现了倒伏、叶色发黄、植株矮小的现象.请你帮他选出一种复合肥料解决上述问题（　　） 一种奇怪的植物,谁知道名字 今天在校园山地上发现一株从未见过的植物,单株,颜色紫红色,叶片绕植株 呆同学在用酒精温度计测量气温时,不小心将温度计掉在地上摔成了两截,他捡起时意外地发现,从断面上直接看到的温度计中央的孔比 调查花科种类七年级生物作业植物名称：玫瑰、向日葵、百合.生活环境:植物数量：植株上有无其他生物：