作业帮阅读罗烨的《醉翁谈录》一文，完成小题。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 11:46:27
| 阅读罗烨的《醉翁谈录》一文，完成小题。 眉、眼、口、鼻四者，皆有神 ① 也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭然后子方可食故吾位居汝上。”鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居吾上？”眉曰：“吾也不能与诸君厮 ② 争得，吾若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放哪里？” 【注】① 神：灵性。② 厮：相互。 小题1:解释下列句中划线的词语。（4分） ① 故 吾位居汝上（ ） ② 宜 居汝上也（ ） ③若 然 ，则眉有何能（ ） ④吾 若 居眼鼻之下（ ） 小题2:与所给例句中的“之”用法相同的一项是（2分） （ ） 例句：吾若居眼鼻之下
吾 能 别 香 臭 然 后 子 方 可 食 故 吾 位 居 汝 上 。 小题4:将下列句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴尔有何能，而位居吾上？ 译文：__________________________________________________________________ ⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》） 译文：__________________________________________________________________ 小题5:通读全文后，你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示？（3分） |
小题1:①所以 ②应当 ③这样 ④如果
小题1: B
小题1:吾能别香臭／然后子方可食／故吾位居汝上。
小题1:⑴你有什么能力（能耐），位置却处在我上面？
⑵ 如果不是正午和半夜，是看不到太阳和月亮的。
小题1:在现实生活中，不要过分强调自己（个人）的能力，只有把自己（个人）置于
群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥个人应有的作用。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
小题1:B与例句都是结构助词，的。
小题1:学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要阐述的生活哲理。
阅读下面文段,完成1 阅读下面文段,完成1—5题. 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也.醉翁之意不
阅读《小石潭记》一文，完成小题。（15分）
阅读《约法三章》一文，完成小题。(14分)
阅读《过年》一文，完成小题。（10分）
阅读杨子的《两代人的矛盾》一文，完成后面小题。(8分)
阅读弘文的《打雷时你敢打手机吗？》一文，完成小题。
阅读北宋文莹的《食粥心安》一文，完成后面小题。(14分)
阅读胡明刚的《让心灵站立》一文，完成小题.（10分）
阅读蒋光宇《厄运打不垮的信念》一文，完成小题。
阅读何涛的《一生干好一件事》一文，完成小题。（16分）
阅读朱启新的《筷子中的文化》一文，完成小题。(10分)
阅读《淘米水的妙用》一文，按要求完成小题。（计10分）