作业帮英语学习计划
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/04/29 13:30:01
老师好
我现在已经高二了，英语成绩很差
150分的卷子只能得60多分听力听不懂，作文不会写
还有一年多就要高考了，我担心自己跟不上
想在一年时间内把英语提高到130多分
想上个好大学，希望老师帮助，能为我指定一个完善的学习计划
越详细越好，谢谢老师
我，住校，早上六点起床，晚上十一点睡觉，每天能分出一小时左右学英 语，谢谢
我现在已经高二了，英语成绩很差
150分的卷子只能得60多分听力听不懂，作文不会写
还有一年多就要高考了，我担心自己跟不上
想在一年时间内把英语提高到130多分
想上个好大学，希望老师帮助，能为我指定一个完善的学习计划
越详细越好，谢谢老师
我，住校，早上六点起床，晚上十一点睡觉，每天能分出一小时左右学英 语，谢谢
解题思路： 英语学习计划
解题过程：
高中二年级英语学习辅导计划与内容安排 通过制定有计划有步骤的系统学习方案，最大限度地节省时间，提高学习效率。在一年半时间内学完以下内容。高考模拟测试成绩全部达到120—140分。 1．词汇学习：系统学习高中课本和新课标高考大纲中所列的全部词汇和短语，熟练掌握每个单词和短语的正确用法，并通过广泛阅读掌握1600个左右的附加词汇。 配套练习：A：高中课本单元同步词汇练习题 B：高考英语词汇专项练习题 2．语法学习：系统学习高中英语中出现的所有语法内容。提高语言分析和应用能力。 配套练习：A：高中英语单元同步测试题 B：高中英语语法专项练习题 3．听力训练：训练英语听说能力，能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话，对所听内容作出判断：正确理解说话者的意图，观点和态度。 配套练习： A：高中英语教材同步听力训练 B：高考英语模拟听力训练 4．阅读训练：通过阅读训练，进一步增加词汇量，扩大知识面，提高快速阅读能力。能理解主旨要意，理解文中具体信息，根据上下文推断生词的词意，理解文章的基本结构，理解作者的意图和态度。 配套练习：A：高中英语阅读训练（I级） B：高中英语阅读训练（II级） 5．写作训练：通过写作训练，提高英语书面表达能力，准确使用词汇和语法，使用一定的句型，词汇，清楚连贯地表达自己的意思。 配套练习：A：英语写作范文50篇 B：英语命题作文50题 高中三年级英语学习辅导计划与内容安排 通过制定有计划有步骤的系统学习方案，最大限度地节省时间，提高学习效率。在规定时间内学完以下内容。高考模拟或考试成绩达到120—140分。 1．词汇学习：系统学习高中课本和新课标高考大纲中所列的全部词汇和短语，熟练掌握每个单词和短语的正确用法，并通过广泛阅读掌握1500个左右的附加词汇。 配套练习：A：高中课本单元同步词汇练习题 B：高考英语词汇专项练习题 2．语法学习：系统学习高中英语中出现的所有语法内容。提高语言分析和应用能力。 配套练习：A：高中英语单元同步测试题 B：高中英语语法专项练习题 3．听力训练：训练英语听说能力，能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话，对所听内容作出判断：正确理解说话者的意图，观点和态度。 配套练习： A：高中英语教材同步听力训练 B：高考英语模拟听力训练 4．阅读训练：通过阅读训练，进一步增加词汇量，扩大知识面，提高快速阅读能力。能理解主旨要意，理解文中具体信息，根据上下文推断生词的词意，理解文章的基本结构，理解作者的意图和态度。 配套练习：A：高中英语阅读训练（II级） B：高中英语阅读训练（III级） 5．写作训练：通过写作训练，提高英语书面表达能力，准确使用词汇和语法，使用一定的句型，词汇，清楚连贯地表达自己的意思。 配套练习：A：英语写作范文50篇 B：高考英语命题作文50题 6．高考模拟考试训练：在完成以上学习和训练的基础上，通过模拟考试训练，全面复习和总结初中阶段所学内容，找出差距，弥补不足。提高应试能力和考试分数。 配套练习：A: 新课标高考英语模拟试题（1-20） B：全国历届高考英语试题（2005—2007）
最终答案：略
解题过程：
高中二年级英语学习辅导计划与内容安排 通过制定有计划有步骤的系统学习方案，最大限度地节省时间，提高学习效率。在一年半时间内学完以下内容。高考模拟测试成绩全部达到120—140分。 1．词汇学习：系统学习高中课本和新课标高考大纲中所列的全部词汇和短语，熟练掌握每个单词和短语的正确用法，并通过广泛阅读掌握1600个左右的附加词汇。 配套练习：A：高中课本单元同步词汇练习题 B：高考英语词汇专项练习题 2．语法学习：系统学习高中英语中出现的所有语法内容。提高语言分析和应用能力。 配套练习：A：高中英语单元同步测试题 B：高中英语语法专项练习题 3．听力训练：训练英语听说能力，能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话，对所听内容作出判断：正确理解说话者的意图，观点和态度。 配套练习： A：高中英语教材同步听力训练 B：高考英语模拟听力训练 4．阅读训练：通过阅读训练，进一步增加词汇量，扩大知识面，提高快速阅读能力。能理解主旨要意，理解文中具体信息，根据上下文推断生词的词意，理解文章的基本结构，理解作者的意图和态度。 配套练习：A：高中英语阅读训练（I级） B：高中英语阅读训练（II级） 5．写作训练：通过写作训练，提高英语书面表达能力，准确使用词汇和语法，使用一定的句型，词汇，清楚连贯地表达自己的意思。 配套练习：A：英语写作范文50篇 B：英语命题作文50题 高中三年级英语学习辅导计划与内容安排 通过制定有计划有步骤的系统学习方案，最大限度地节省时间，提高学习效率。在规定时间内学完以下内容。高考模拟或考试成绩达到120—140分。 1．词汇学习：系统学习高中课本和新课标高考大纲中所列的全部词汇和短语，熟练掌握每个单词和短语的正确用法，并通过广泛阅读掌握1500个左右的附加词汇。 配套练习：A：高中课本单元同步词汇练习题 B：高考英语词汇专项练习题 2．语法学习：系统学习高中英语中出现的所有语法内容。提高语言分析和应用能力。 配套练习：A：高中英语单元同步测试题 B：高中英语语法专项练习题 3．听力训练：训练英语听说能力，能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话，对所听内容作出判断：正确理解说话者的意图，观点和态度。 配套练习： A：高中英语教材同步听力训练 B：高考英语模拟听力训练 4．阅读训练：通过阅读训练，进一步增加词汇量，扩大知识面，提高快速阅读能力。能理解主旨要意，理解文中具体信息，根据上下文推断生词的词意，理解文章的基本结构，理解作者的意图和态度。 配套练习：A：高中英语阅读训练（II级） B：高中英语阅读训练（III级） 5．写作训练：通过写作训练，提高英语书面表达能力，准确使用词汇和语法，使用一定的句型，词汇，清楚连贯地表达自己的意思。 配套练习：A：英语写作范文50篇 B：高考英语命题作文50题 6．高考模拟考试训练：在完成以上学习和训练的基础上，通过模拟考试训练，全面复习和总结初中阶段所学内容，找出差距，弥补不足。提高应试能力和考试分数。 配套练习：A: 新课标高考英语模拟试题（1-20） B：全国历届高考英语试题（2005—2007）
最终答案：略