作业帮作文(材料作文怎么能很好的运用)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/29 04:17:50
材料作文怎么能很好的运用？？？
解题思路： 见“解答过程”。祝：学习进步，成绩优异！
解题过程：
给材料作文的特点:在于读写结合,作者要阅读,分析,要从材料中提炼主题，联想,表达,才能完成写作任务。
给材料作文的写作方法
【写作策略】
(一)材料作文中的材料是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系.由此可见,写作材料作文,必须针对其"材料重要性"特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面：
一,读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础.
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题.但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助.
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的 "雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已."其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己.
整体上看是讲"雕塑"与"个人成长"之间的一个类比关系,关键词是"边边角角",要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为,习惯,语言,穿着等等.如果把重点放在如何"获得完美的自我"则没有抓住材料的中心,显然是跑题了.
二,立意求准,力求新颖
材料作文也是"命意作文",立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新.
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作.
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到"人无我有,人有我优",在"新"字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩.
三,使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用也是一个不可忽视的问题.一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用).根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
写作要点提示
(一),审题要"三清":
1.看清材料,领会内容.在阅读材料时,要注意判断这段材料属于哪类材料作文,具体理解整体材料的内容,要把材料实实在在地读懂,这一环节重在整体把握材料.
2.理清内容,提炼中心.这一环节是决定是否跑题的关键,一定要认真对待.在整体理解文章内容的基础上,如果是"话题式"的内容,要概括其中心,明确材料的主旨,这就是写作要确定的主题;如果是"选择式"的内容,需要选取一点,来确定这一点的主要方向(从而确定作文的写作主题.
3.读清要求,规范写作.读完材料后,千万不能忽视的是"写作要求".材料叙述后的要求需要细细阅读,如果有"根据材料","结合材料"的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我们平时说的"引材料",但"引材料"时切忌生搬硬套;如果没有上述文字要求,就可引可不引了.然后再看具体的写作要求,明确作文在拟题,文体,写法,字数等方面的限制,然后再规范地写作,决不能"越雷池一步".
构思要"三扣":
1.扣住材料,明确文章的主题.主题是文章的灵魂,也是联系材料的主要纽带,因此作文中的主题一定要明确突出,这是写出优秀作文的必要条件.不论是记叙文还是议论文,主题最好与所给材料有直接联系,并且在作文各个部分(开头,中间,结尾)都有体现,所以在构思时"点题"的设计就尤其重要了。
2.扣住主题,明确文章的重点.如果要写一篇议论文,中心论点的论证无疑是全文的重点;如果要写一篇记叙文,重点部分就是最集中体现文章主题的部分,对这一部分的描写要尽量丰富,形象,从而明确其在文章中的地位,进一步突出文章的主题。
3.扣住重心,明确文章的亮点.文章的亮点是最吸引人的地方,它可以是全文的素材选择,情节构思还可以是语言表达,修辞的运用等等,不管是哪个方面,总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来,这样作文就增添了亮丽的色彩。
写材料作文要注意合理使用所给的材料,不能避开材料,另起炉灶.若拟写议论文,对所给材料可以从以下角度使用:
1.从中引出观点.一般来说,所给材料是有意义,能给人某些启示的,所以往往可以从中得出观点,再围绕观点来阐述.
2.用做文章的论据.
3.用做联系实际的参照.文章中,如能举出与所给材料相类似的事例,在论述中互相映衬,互为补充,那么会使文章更有说服力.
4.用做拟制标题的话题.如"从……说开去,""……给我的启示,""论……"等方法小结。
5.用做照应开头的结论.议论要做到结构严谨,因此,在结论部分有必要照应材料内容,使文章首尾呼应.若拟写记叙文,则应先对材料内容加以分析,再由此联系与材料相关的人或事,可以这样的形式开头："读了以上材料,我想起了这样一件事……"或"在我的生活阅历中,也有这样的人……".结尾处,再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较,点明中心即可.
最终答案：略
解题过程：
给材料作文的特点:在于读写结合,作者要阅读,分析,要从材料中提炼主题，联想,表达,才能完成写作任务。
给材料作文的写作方法
【写作策略】
(一)材料作文中的材料是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系.由此可见,写作材料作文,必须针对其"材料重要性"特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面：
一,读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础.
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题.但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助.
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的 "雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已."其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己.
整体上看是讲"雕塑"与"个人成长"之间的一个类比关系,关键词是"边边角角",要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为,习惯,语言,穿着等等.如果把重点放在如何"获得完美的自我"则没有抓住材料的中心,显然是跑题了.
二,立意求准,力求新颖
材料作文也是"命意作文",立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新.
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作.
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到"人无我有,人有我优",在"新"字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩.
三,使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用也是一个不可忽视的问题.一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用).根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
写作要点提示
(一),审题要"三清":
1.看清材料,领会内容.在阅读材料时,要注意判断这段材料属于哪类材料作文,具体理解整体材料的内容,要把材料实实在在地读懂,这一环节重在整体把握材料.
2.理清内容,提炼中心.这一环节是决定是否跑题的关键,一定要认真对待.在整体理解文章内容的基础上,如果是"话题式"的内容,要概括其中心,明确材料的主旨,这就是写作要确定的主题;如果是"选择式"的内容,需要选取一点,来确定这一点的主要方向(从而确定作文的写作主题.
3.读清要求,规范写作.读完材料后,千万不能忽视的是"写作要求".材料叙述后的要求需要细细阅读,如果有"根据材料","结合材料"的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我们平时说的"引材料",但"引材料"时切忌生搬硬套;如果没有上述文字要求,就可引可不引了.然后再看具体的写作要求,明确作文在拟题,文体,写法,字数等方面的限制,然后再规范地写作,决不能"越雷池一步".
构思要"三扣":
1.扣住材料,明确文章的主题.主题是文章的灵魂,也是联系材料的主要纽带,因此作文中的主题一定要明确突出,这是写出优秀作文的必要条件.不论是记叙文还是议论文,主题最好与所给材料有直接联系,并且在作文各个部分(开头,中间,结尾)都有体现,所以在构思时"点题"的设计就尤其重要了。
2.扣住主题,明确文章的重点.如果要写一篇议论文,中心论点的论证无疑是全文的重点;如果要写一篇记叙文,重点部分就是最集中体现文章主题的部分,对这一部分的描写要尽量丰富,形象,从而明确其在文章中的地位,进一步突出文章的主题。
3.扣住重心,明确文章的亮点.文章的亮点是最吸引人的地方,它可以是全文的素材选择,情节构思还可以是语言表达,修辞的运用等等,不管是哪个方面,总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来,这样作文就增添了亮丽的色彩。
写材料作文要注意合理使用所给的材料,不能避开材料,另起炉灶.若拟写议论文,对所给材料可以从以下角度使用:
1.从中引出观点.一般来说,所给材料是有意义,能给人某些启示的,所以往往可以从中得出观点,再围绕观点来阐述.
2.用做文章的论据.
3.用做联系实际的参照.文章中,如能举出与所给材料相类似的事例,在论述中互相映衬,互为补充,那么会使文章更有说服力.
4.用做拟制标题的话题.如"从……说开去,""……给我的启示,""论……"等方法小结。
5.用做照应开头的结论.议论要做到结构严谨,因此,在结论部分有必要照应材料内容,使文章首尾呼应.若拟写记叙文,则应先对材料内容加以分析,再由此联系与材料相关的人或事,可以这样的形式开头："读了以上材料,我想起了这样一件事……"或"在我的生活阅历中,也有这样的人……".结尾处,再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较,点明中心即可.
最终答案：略