作业帮 > 语文 > 作业

《敬重卑微》的答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 21:15:36
《敬重卑微》的答案
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.
⑤( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭.
⑥生命的渺小、体力的并没有什么可怕,甚至命运的也不能决断什么,可怕的是看不到的力量,忽视了内在的精神.
⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神.千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.
4.读第④、第⑤自然段,按要求回答问题.
(1)第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应.用“ ————”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.
(2)第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:、
5“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
6读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来.
山脊(划掉jí)
⑤(如果 )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( 就)会全军覆灭.
⑧世上称得上伟大的东西,往往(不是 )体积,( 而是)精神.千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.
4.(1)如果没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭.
(2)如果他们不抱成团,就会使整个蚂蚁家族全军覆灭.
5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.
6.我想到了那些为祖国而战死在战场上的战士们,如果没有他们,就没有我们现在的幸福生活.
《敬重卑微》的答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒 阅读《敬重卑微》答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、 敬重卑微阅读答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩 《敬重卑微》阅读,①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒 敬重卑微阅读答案  ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.  ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原 尊重卑微阅读题答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁. ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、 敬重卑微的阅读答案尊重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、 帮我做这道阅读题敬重卑微:我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.蚂蚁家族和和睦睦、忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.它们在原野 尊重卑微阅读题答案我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上 敬重卑微阅读题①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上 尊重卑微的阅读答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒 ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野