小学6年级语文. 2.《墨梅》是一首题画诗,看起来写的是( ),实际上是在(
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/09 13:02:29
小学6年级语文. 2.《墨梅》是一首题画诗,看起来写的是( ),实际上是在(
小学6年级语文.
2.《墨梅》是一首题画诗,看起来写的是( ),实际上是在( ).“( , )”.这俩句表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格
小学6年级语文.
2.《墨梅》是一首题画诗,看起来写的是( ),实际上是在( ).“( , )”.这俩句表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格
2.《墨梅》是一首题画诗,看起来写的是( 梅花 ),实际上是在( 作者高洁的品格 ).“( 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤 )”.这俩句表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格.
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,,有一个共同点,看起来写的是( ),实际上是写( ).
《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同点是,看起来写的是事物,实际上是在[ ],
古诗文回答1、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在( ),其中“梅”具有( )
墨梅/竹石两首古诗看起来是物,实际上是在().其中写墨梅中的梅具有()的特点?
墨梅,竹石,石灰吟三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写?这类的诗句 墨梅,竹石%
三首古诗的共同点是:看起来写的是( ),实际上是在( ).其中梅具有( )特点.竹具有( )特点.
《墨竹》《竹石》《石灰吟》,共同点是:看起来都是写( ),实际上是在写( )其中“梅”有( )的特点,“竹”具有( )的
石灰吟与竹石石灰吟和竹石这两首古诗有一个共同点:看起来写的是(),实际上是在赞颂()的一种精神
古诗题 三首古诗的共同特点是:看起来写的是实物,实际上是在_________________,其中“梅”具有( )的特点
《墨梅》、《石灰吟》、《竹石》看起来写的是(),实际是在()
如何理解环境问题看起来是“天灾”,实际上是“人祸”.)
如何理解环境问题看起来是“天灾”,实际上是“人祸”.(用马克思主义哲学只是回答)