如图①,②,试探究其中∠1,∠2与∠3,∠4之间的数量关系

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/24 15:37:52

（1）∠1+∠2=∠3+∠4
（2）∵∠1＋∠5=180°
∠2+∠6=180°
∴∠1+∠2＋∠5+∠6=360°
又∵∠3+∠4+∠5+∠6=360°
∴∠1+∠2=∠3+∠4
（3）∠E=60° 再答：目测这是小学的题，百度了一下原来余角和补角是初一的。
再问：哈哈
再问：把具体的步骤写下嘛！
再答：会做了吗？
再答： = =哪个具体的？
再问： ⑶具体点
再答： T_T就是因为嫌麻烦才没写的。。写了给好评啊←_←
再问：嗯
再答： ^O^好的马上就好
再问：还没好啊？
再答： ∵∠B+∠C=240° ∴∠NAD+∠MDA=240° ∵AE和DE是角平分线 ∴ 1 ∠EAD+∠EDA= —（∠NAD+∠MDA） 2 ∴∠EAD+∠EDA=120° ∵三角形内角和等于180° ∴∠E=180°-120° ∴∠E=60°
再答： ∵∠B+∠C=240° ∴∠NAD+∠MDA=240° ∵AE和DE是角平分线 ∴ 1 ∠EAD+∠EDA= —（∠NAD+∠MDA） 2 ∴∠EAD+∠EDA=120° ∵三角形内角和等于180° ∴∠E=180°-120° ∴∠E=60°
再答：我的是平板电脑一个一个点的啊，很累人的啊。
再答：看得懂啊？我要睡觉了。
再问：哦哦，谢谢
再答： ^O^不客气下回还有不会的直接问我吧。
再问：嗯嗯！
再问：你是大学生么？
再答：你好厉害，是的，你怎么知道的？
再问：猜的，在哪个大学？
再答： =_=猜的好准，南京师范大学的^O^
再问：哇，不错哦！我还是个初二生
再答：哦哦你也加油哦，将来考上大学啊
再问：嗯嗯，拜
再问：有Q么？加你
再答：有407557931
再答：你的呢，我加你吧
再问：加你有问题
再问：我的真是姓名是什么？
再答：张道富
再问：

再答：加了吗？
再问： 2461749099
再问：在吗？
再问：

再问：

再答：在
再答：

如图已知ab‖cd,试探索图中∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6,∠7之间的数量关系,然后填空如图,已知AB∥CD,试探索图中∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6,∠7之间的数量关系,然后填空如图，△ABC的内角平分线BP与外角平分线CP交于P，试探究∠A与∠P之间的数量关系．如图,a||b,试探求∠1,∠2,∠3,∠4,∠5的数量关系如图,已知AB∥CD,试探究∠B,∠E,∠D之间的数量关系如图,AB//CD,BF平分∠ABE,且BF//DE,试探究∠ABE与∠D之间的数量关系,并证明. 如图,BD,CD分别是△ABC的两个外角∠CBE,∠BCF的平分线.试探索∠BDC与∠A之间的数量关系如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,试探索AC、CD与AB之间的数量关系如图,AB‖EF,∠C=90°,试探究：∠B,∠CDE,∠E之间的数量关系,并说明理由, 如图,AB//EF,∠C=90°,试探究:∠B、∠CDE、∠E之间的数量关系,并说明理由(请给详细过程) 如图2,点P是△ABC两个外角∠DBC与∠ECB平分线的交点.试探求∠BPC与∠A的数量关系如图，已知AB∥CD，∠1=∠2，试探索∠BEF与∠EFC之间的关系，并说明理由．