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小升初英语所有句型和句型转换方法,还有用适当形式填空这种题怎么写适当形式,还有变序数词,变名词性物主代词,要全.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/20 22:51:35
小升初英语所有句型和句型转换方法,还有用适当形式填空这种题怎么写适当形式,还有变序数词,变名词性物主代词,要全.
我只有序数词和名词性物主代词,我发图片了 再答:
再答:
再问: 看不清楚,麻烦发过来,有劳了
再答:
再答: 我还有比较级和最高级,要不?
再问: 我是想让你打字过来,麻烦你了
再问: 要
再答: 哦
再答: 人称代词
宾格:
me you him her
it us you them
主格:
I you he she it we you they

物主代词
形容词性物主代词:
my your its ours his her your their
名词性物主代词:
mine your his hers its ours yours theirs
再问: 序数词和名词性物主代词呢
再答: 形容词,副词的比较级和最高级
1.单音节词和少数双音节词构成
一般情况,直接在词尾加上er或est
以e结尾的直接加上r或st
以y结尾的变y为i加上er或est
以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写辅音再加上er或est
再答: 序数词的我在打,等一下
再答: 序数词
1.一般在相应的基数词加上th构成
比如,
ten-tenth

2.特殊情况
比如,
one-first
two-second
three-third
five-fifth
eight-eighth
nine-ninth
twelve-twelfth

3.以ty结尾的,变y为i再加上eth
比如,
twenty-twentieth
forth-fortieth

4.以第二种情况结尾的多位数词只将收尾的词变为序数词
比如,
twenty one-twenty first
fifty five-fifty fifth

5.两个数一起变
twenty four-twentieth fourth
再问: 满意,但问题还没有全部解决,解决了再看
再答: 还有什么问题
再问: 小升初英语所有句型和句型转换方法,还有用适当形式填空这种题怎么写适当形式
再答: 上面均有,还有现在进行时和上面差不多
再答: 一般过去式就多了
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。基本结构:主语+动词过去式+其他;否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他。
再问: 只有这么点不行啊
再答: 那要多少
再问: 全部
再答: 全部?还差什么?
再答: 我找了一些题目写了下来给你看
再答: 1.介词填空
( what )( about )going cycling?
2.适当形式填空
How about ( having )(have)a cup of tea?--介词about后用ing形式
The ( entrance )(enter)of the hall is not very big. enter的名词形式
There are ( thirty )(thirty)floors in this building.I live on the( twentieth )(twenty)floor.--第一空用基数词,这栋楼有30层,第二空用序数词,我住在第二十层
I wrote many ( invitations )(invite)yesterday. 我昨天写了很多邀请卡。用名词形式
3.改错
How about go cycling. go 改成going 介词后用动词ing
4句型转换
①Many people use old things again.(同义句)
Many people( reuse )old things.
②The teather became angry.(同义句)
The teather( is )angry.
③Let's go home on foot.(同义句)
(shall )( we )( go )home on foot?
④Most students do their homework st school.〔st school划线〕(划线提问)
(where )( do )most students( do )their homework?
⑤This coat cost me 500 yuan.〔500 yuan划线〕(划线提问)
( How )( much )( does )this coat cost you?
( How )( much )( is )this coat?(同义句)
再问: 我不知道啊