作业帮回答要简单一些
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/18 00:59:53
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它 的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有 莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1.“我”猜测后来被“家里的”送到“三味书屋”这个“全城中最严厉的书塾”读书的一个原因是什么？ __________________________________________________________________________ 2.从作者写景的目的来看，本文段写景是为什么？ _____________________________________________________________________________
1.“我”猜测后来被“家里的”送到“三味书屋”这个“全城中最严厉的书塾”读书的一个原因是什么？ __________________________________________________________________________ 2.从作者写景的目的来看，本文段写景是为什么？ _____________________________________________________________________________
解题思路： 在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程：
1.“我”猜测后来被“家里的”送到“三味书屋”这个“全城中最严厉的书塾”读书的一个原因是什么？
答：拔何首乌毁坏了泥墙。
2.从作者写景的目的来看，本文段写景是为什么？
答：表现作者对百草园生活的怀念。
同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略
解题过程：
1.“我”猜测后来被“家里的”送到“三味书屋”这个“全城中最严厉的书塾”读书的一个原因是什么？
答：拔何首乌毁坏了泥墙。
2.从作者写景的目的来看，本文段写景是为什么？
答：表现作者对百草园生活的怀念。
同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略