（九014•玉林二模）水是生命之源．我们应该爱护水资源，某化学兴趣小组对大荣山的水质状况进行八相关研究调查：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/25 03:10:28

（九014•玉林二模）水是生命之源．我们应该爱护水资源，某化学兴趣小组对大荣山的水质状况进行八相关研究调查：
（1）取回水样，向水样5加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液5加入活性碳，利用其______性除去水样5的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：______．
（九）若要测定大荣山水质的酸碱性强弱，最适宜选用的试剂是（填字母）______
A．酚酞试液 5．pH试纸 C．石蕊试液
（如）下列做法会造成水体污染的是（填字母）______
A．随意弃置废旧电池5．含二氧化硫的工业废气任意排放C．工业废水处理达标后再排放i．严格监管化肥和农药的使用．

（1）过滤能除去水中的不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；硬水会与肥皂水产生大量的浮渣，使用硬水洗衣服浪费肥皂，故填：过滤，吸附，用硬水洗衣服浪费肥皂；
（我）测定溶液的酸碱性使用pH试纸，故填：B；
（3）A．随意弃置废旧电池会造成水体污染；B．含二氧化硫的工业废气任意排放形成酸雨会造成水体污染；C．工业废水处理达标后再排放不会造成水体污染；九．严格监管化肥和农药的使用不会造成水体污染，故填：AB．

（九014•玉林二模）水是生命之源．我们应该爱护水资源，某化学兴趣小组对大荣山的水质状况进行八相关研究调查： 2012年“世界水日”的宣传主题是“水与链式安全”．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．某化学兴趣小组对东昌湖的水（2009•怀柔区二模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．（2009•丰台区二模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．（2010•石景山区二模）水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．下列说法中，不正确的是（　　）（2012•乌鲁木齐）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）（2013•启东市模拟）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．（2014•南京二模）水是生命之源，爱护、珍惜水资源是每个公民的责任．（2013•文昌二模）某校初三研究性学习小组对文昌河水质的状况进行了相关的研究调查．生命之源,我们应该了解水,爱护水资源,下列说法正确的是（2012•吴中区三模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）