(08宁夏)为了佑测大气压究竟有多大,某小组同学根据课本中的实验方案,如图8所示,在实验室合作进行了如下实验：① 将蘸水

某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如下图所示的实验装置进行研究,各小组测得的实验数据如下表.请根 为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下， 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，设计了如下图（图1、图2）所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请根据下列 为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案． 探究：为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案： 为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案． 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落也分别进行灭菌处 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察到瓶上的标签如下表所示. 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示． 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动： （2011•宁夏）在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示．