做小车实验的图像问题做小车实验来研究加速度与力、质量的关系时的图像问题.高一必修1的107面的小车问题.在水平木板上放置

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/22 20:35:56

做小车实验的图像问题
做小车实验来研究加速度与力、质量的关系时的图像问题.
高一必修1的107面的小车问题.在水平木板上放置一辆小车,小车前端系上细绳,绕过木板前的定滑轮,挂上一个重物.研究加速度与力、质量间的关系.作出图像,横轴为F,竖轴为a.当出现下面的的A,B,C,D,E,5条不同的图像时各代表什么问题.C是正确的图像,其他的是实验有错误的图像.麻烦帮分析是什么原因会产生这样的图像?是没有消除摩擦力还是其他原因?（B、D重点）

做这个实验要平衡摩擦力的,显然应该是动摩擦
A曲线说明,平衡摩擦力过了,木板的角度太大了,小车自己就滑下去了.
B曲线说明,木板下陷,小车飞出木板,纸带尽头
C曲线正确.
D曲线说明,木板翘起,重物到到达地面,小车轮卡死,打点器划纸带
E曲线说明,没有平衡够或没平衡摩擦力.

做小车实验的图像问题做小车实验来研究加速度与力、质量的关系时的图像问题.高一必修1的107面的小车问题.在水平木板上放置用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量? 在做研究小车在斜面上运动的加速度a与力F的关系时为何要使小车质量M>>沙桶质量m 在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中,小车放在水平木板上,小车受到的合力就是砝码及砝码盘的重力m 为什么在用小车做加速度与质量和力的关系时勾码的加速度与小车的加速度不一样如图所示为探究加速度与力、质量的关系的实验装置．本实验在消除小车与木板间摩擦对运动的影响的过程中：小车靠近打点计时器的一【高一物理】小车运动的加速度受力问题》》》打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验时,下列说法中正确的是（）某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,没有满足小车的质量始终大于沙桶的质量的条件,得到的图像是什么样的? 用如图1所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：