这两个片段分别写?比较阅读,你发现?
比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化
比较阅读这两个片段联系上下文想想我的感情发生了怎样的变化
比较阅读课文的两个片段,完成练习.
比较阅读这两个片段,联系上下文想一想:"我"的感情发生了怎样的变化?
比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化?六年级练习与测试
比较阅读这两个片段,联系上下文想一想:“我”的感情发生了怎样的的变化?”
摘抄写发现的片段
阅读两个片段,完成练习
作文题目我发现了你的美,我写小标题式的,写了四个片段,分别是乐于助人,团结友爱,有班级荣誉感可以吗,具体事例是运动会受伤
阅读课文的两个片段,完成练习
阅读课文片段,(本文是“童年的发现”中的)
分别比较积和第一个因数,你发现了什么?