（1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/14 13:15:20

（1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题．
计算：6×7= ________ ；66×67= ________ ；666×667= _______ ；6666×6667= _______ ；_… 根据上述各式的规律，你认为4444422222= _______ ．
（2）利用计算器探索规律：任选1，2，3，_… ，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下理由吗？

（1）因为6×7=42，
66×67=4422，
666×667=444222，
6666×6667=44442222，
_… 66666×66667=4444422222；
所以反之4444422222=66666×66667；
（2）因为15873×7=111111，
设1，2，3，_… ，9中的任一数字为m，
则根据题意得：m×7×15873=mmmmmm，
所以只要选1，2，3，_… ，9中任一数字，结果都是六位数且这六个数位上的数字都相同．

计算（本题可用计算器计算）： (1)通过计算(可用计算器),比较下列各对数的大小,并提出你的猜想：请你阅读下列计算过程中,再回答后面的问题：请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题.（1）为了解初中生的课外名著阅读情况, 计算下列各式（可以使用计算器）（2013•广东模拟）阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题．下列式子的计算过程正确的是（）找规律填数．（可用计算器）根据图中所给的数据，求得避雷针CD的长约为______m（结果精确到0.01m）．（可用计算器求，也可用下列参考数据求：请你调查家乡的环境问题,完成下列表格数学找规律（可用计算器）（2013•菏泽）某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来研究影响气候的部分因素．请你参与进来完成下列问题．