作业帮阅读《命运》完成下列问题,有谁读过命运,帮忙做下题,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 01:08:25
阅读《命运》完成下列问题,有谁读过命运,帮忙做下题,
1.文章主要采用了____表达方式,对人物虽未进行评论,但作者的感情倾向却非常_________
2.“喜书”和“喜钱”这两个名字,分别寄托者他们父母的什么希望?
3.“他们曾交换过一次读书与赚钱的机会”,为什么说“交换的竟是命运”?
4.喜钱得到了善人的一笔资金,并且到南方大都市去经商,为什么会重新沦落为乞丐呢?
5.文章用强烈的_____手法,突出了两个人物的不同命运,揭示了一个深刻的道理.结合实际,谈谈你对文章主题的理解.
6.喜书在机场候机时和喜钱相遇了,且“两人都愣住了”,此时两人各是一种什么心情?试揣摩两人当时的内心活动并写在下面.
1.文章主要采用了____表达方式,对人物虽未进行评论,但作者的感情倾向却非常_________
2.“喜书”和“喜钱”这两个名字,分别寄托者他们父母的什么希望?
3.“他们曾交换过一次读书与赚钱的机会”,为什么说“交换的竟是命运”?
4.喜钱得到了善人的一笔资金,并且到南方大都市去经商,为什么会重新沦落为乞丐呢?
5.文章用强烈的_____手法,突出了两个人物的不同命运,揭示了一个深刻的道理.结合实际,谈谈你对文章主题的理解.
6.喜书在机场候机时和喜钱相遇了,且“两人都愣住了”,此时两人各是一种什么心情?试揣摩两人当时的内心活动并写在下面.
1.表达方式：记叙；感情倾向非常：鲜明
2.喜书的父母希望他好好读书,跳出农门；喜钱的父母希望他学会从商弄钱
3.他们当年的交换使喜钱失去了学习、进步的机会,让喜书拥有了聪明才智,能力的高低决定了两人日后的成败.
4.喜钱虽然有资金,但失去了学习、锻炼的机会,因而不具备驰骋商场的能力和才干.
5.采用强烈的对比手法.
主题的理通向成功的道路唯有勤奋一条,今日的努力、汗水、积累终将成为未来的资本.暂时的富裕终会消失,只有把眼光放长远,切实掌握知识技能、提高自身能力,才能把握自己的命运.
6.喜书的内心会有一丝错愕和同情,随即便明白那一次读书和赚钱的选择便是二人命运的转折点,唏嘘不已
喜钱感到自卑和羞愧,悔恨当初的狂妄和自以为是,终于领悟了只有学识、能力、才干才是真正取之不尽的财富.
2.喜书的父母希望他好好读书,跳出农门；喜钱的父母希望他学会从商弄钱
3.他们当年的交换使喜钱失去了学习、进步的机会,让喜书拥有了聪明才智,能力的高低决定了两人日后的成败.
4.喜钱虽然有资金,但失去了学习、锻炼的机会,因而不具备驰骋商场的能力和才干.
5.采用强烈的对比手法.
主题的理通向成功的道路唯有勤奋一条,今日的努力、汗水、积累终将成为未来的资本.暂时的富裕终会消失,只有把眼光放长远,切实掌握知识技能、提高自身能力,才能把握自己的命运.
6.喜书的内心会有一丝错愕和同情,随即便明白那一次读书和赚钱的选择便是二人命运的转折点,唏嘘不已
喜钱感到自卑和羞愧,悔恨当初的狂妄和自以为是,终于领悟了只有学识、能力、才干才是真正取之不尽的财富.