作业帮微分中值定理
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/29 09:05:42
微分中值定理
举一个反例吧.
比如,x→∞时,
f(x)=2x+cosx
g(x)=2x-cosx
f'(x)/g'(x)=(2-sinx)/(2+sinx)
x→∞时,
f'(x)/g'(x)的极限不存在
但易求得,f(x)/g(x)→1
再问： 易求得?
再问： 为什么上面那个极限不存在啊
再问： 老师。。求帮助
再问： 老师。。这个怎么解释
再问：
再答： 看不清
再问：
再问：
再问： 由于考研要复习数学分析。。突然看不懂我写的笔记了
再答： 你的笔记是怎么抄的，都错了
再问： 啊~那应该怎么解释呢老师?
再答： 这个太难解释了啊
再问： 老师。。我觉得可以用洛必达法则。。
再答： 目测不是那么简单，还是不要深究的好
再问： 老师。。第十题
再问：
再问： 10
再答： 3×4
33×34
333×334
……
再问： 老师。。不应该是一个等式吗
再答： 规律都说得这么明显了，an=33……33×33……34
再问： 好的。谢谢老师
再问： 老师。您能帮我做一下这个极限题吗?我化简的式子特别复杂
再问：
比如,x→∞时,
f(x)=2x+cosx
g(x)=2x-cosx
f'(x)/g'(x)=(2-sinx)/(2+sinx)
x→∞时,
f'(x)/g'(x)的极限不存在
但易求得,f(x)/g(x)→1
再问： 易求得?
再问： 为什么上面那个极限不存在啊
再问： 老师。。求帮助
再问： 老师。。这个怎么解释
再问：
再答： 看不清
再问：
再问：
再问： 由于考研要复习数学分析。。突然看不懂我写的笔记了
再答： 你的笔记是怎么抄的，都错了
再问： 啊~那应该怎么解释呢老师?
再答： 这个太难解释了啊
再问： 老师。。我觉得可以用洛必达法则。。
再答： 目测不是那么简单，还是不要深究的好
再问： 老师。。第十题
再问：
再问： 10
再答： 3×4
33×34
333×334
……
再问： 老师。。不应该是一个等式吗
再答： 规律都说得这么明显了，an=33……33×33……34
再问： 好的。谢谢老师
再问： 老师。您能帮我做一下这个极限题吗?我化简的式子特别复杂
再问：