一个三角形,对边,邻边,斜边到底是什么!

一个三角形,对边,邻边,斜边到底是什么!

直角三角形么
再问： 如果不是直角三角形呢
再答： 举一个角
再答： 三角形中最大角度数所对的边叫斜边
再问： 剩下的呢
再答： 假如一个角是43°那么挨着它的两个边就是邻边 对着他的就是对边
再答： 其中有一个角度数大的那个所对的边就是斜边
再答： 剩下的分别就是邻边与对边
再问：  
再问： 说说这个
再答： 它是直角么？
再问： 不是
再答： 好。
再问： 嗯？
再答： 用角a举例 在这个三角形里角a的邻边是ac ab 它的对边则是bc 其中在三角形里角b的度数最大 所以它所对的边为斜边也就是ac 所以 用角a来说三角形abc中 斜边是ac 对边是bc 邻边是ab
再问： 嗯嗯
再答： 懂了？
再问： 再教我一道题吧？
再答： 什么
再问：  
再答： 我看不清题
再答： 你正着照。。
再问：  
再答： 一会跟你说我看看
再问： 好的
再答： 嗯哪
再答： 把图给我照一下
再问：  
再答： 你做了垂直了
再答： 然后ad是120 上面三角形有个30°特殊角所以 用1比根号三比2的关系就求出了ad的长
再答： 不是。。bd的长
再答： 然后下面内个三角形也有个60°特殊角 也用一比根号三比二的关系 算出dc
再答： 再相加就得出来了。。
再问： 一次更号三比二是什么关系
再问： 比
再答： 在直角三角形里 有30°或60°角
再答： 就有一比根号三比二
再问： 我们老师都没说过
再问： 你写过程照给我可以吗
再答： 30°的对边是1 60°的对边是根号三 斜边是2
再答： 老师。。。没说过。。。
再问： 你懂写过程吗？
再答： 等会吧，。。
再问： 好的
再答：  
再问： BD你怎么求出来的？
再答： 一比根号三比二
再问： 你们老师讲的吗？
再答： 是的。。。你们老师应该会知道的。。。
再答： 要不然这题怎么做。。
再答： 哦。。。。你可以用sin cos tan做。。
再问： 为什么我们老师都不跟我们讲的
再问： 你们哪个学校。？
再答： 咱们不是一地的吧。。。。
再问： 我们好像就是用sin这个做。
再问： 我们好像就是用sin这个做。
再答： 那你。。。就用那个做。。。不过那个好麻烦。。
再问： sin的我不懂做
再答： 。。。。。
再答： 好吧。。
再答： 我可以告诉你怎么做。。我已经在床上了。。
再问： 嗯的告诉我思路吧。
再答： 先看上面的三角形
再答： 用tan30°来做ad为120 tan30° 为bd/ad=bd/120
再问： AB的长等于多少
再答： tan30°为三分之根号三
再答： 可以算出bd来
再答： 不用算ab
再答： 直接算bd就好
再问： 我看看。
再答： 你看看。。。我跟你说的。。
再问： 不太懂。
再答： 哪里不懂。。
再问： BD怎么求？
再答： 用tan30° 和ad等于120
再答： 就可以算出来
再问： 嗯嗯，你不睡吗
再答： 准备一会就睡了
再问： 那你睡吧
再答： 好。。你自己慢慢想
再问： 嗯的
再答： 嗯哪