作业帮孩子（小四）无法专下心来做一件事情,课堂作业不能按时完成,很伤脑筋.有什么好的建议?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/02 02:34:26
孩子（小四）无法专下心来做一件事情,课堂作业不能按时完成,很伤脑筋.有什么好的建议?
各种奖励、惩罚的方法都试过了，
各种奖励、惩罚的方法都试过了，
为什么孩子会出现写作业拖沓的现象?
做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力.但是,有些孩子写作业非常拖沓,主要表现在：
1.先玩后写,把作业拖到很晚才完成.
2.有的孩子喜欢边写边玩,极易受外界的干扰,非得在家长的不断督促下才去做.
3.有的孩子一写作业就愁,老打呵欠,半个小时的作业,可能用40分钟抱怨作业多,到最后只用了20分钟就把作业写完了.
4.有的孩子写作业倒是很快,就是潦潦草草,马马虎虎,错误百出.
5.有些男孩子特别不愿做语文作业,有些女孩子却不愿意做数学作业.
6.有的孩子把老师的作业忘在脑后,放学后根本就不写作业,更有甚者将作业本故意扔到沙发下,就说作业本丢了,逃避写作业.
这些问题让家长十分头痛,只好采取打骂的方式.打骂有时还真见效,但时间长了,不少离子只要家长一不陪,作业就出问题,并且虽然平时作业写得挺好,但是不得分；靠打解决问题的孩子,会产生撒谎、厌学等更严重的毛病.
为什么孩子会出现写作业拖沓的现象呢?原因主要有：
1.智力问题：有的孩子拖沓,是因为对老师所讲的内容理解不够,跟不上老师的讲课进度,这些一般是智力问题,可以通过智商检查来了解.
2..有些孩子是智力正常,甚至优秀,但注意力不集中,大脑老是处于兴奋状态,所以,上课时不好好听讲,写作业时坐不下来,很难坚持独立做完一件事,这就需要进行注意力集中的训练,来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能.
3.有的孩子脑与手的协调性差,想的是一回事,手上动作是另外一回事,所以,就会出现动作磨蹭拖拉,写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题,往往有这些问题的孩子特别不爱写字.
4.不爱看书上的字,经常眼酸、头疼的孩子一般来说是视力发育不良；而听觉发育不良的孩子则会有教师的话听而不闻,忘记所留的作业等问题.
5.懒惰,很多孩子作业拖沓是因为懒惰造成的,不少孩子一写作业就感到累,老打呵欠,这样的孩子往往是由于家长对孩子的期望值过高,希望孩子能好好学习,所以尽可能地创造一切条件让孩子有多的时间来学习,结果到头来适得斯以,不少孩子不仅一点劳动意识没有,什么也不会干,并且也不好好学习.
6.习惯不好,孩子尤其是低年级小学生时,一般自我控制能力较差,学习习惯的养成需要成人的监督与鼓励,但不少家长在教育孩子的时候由于缺乏耐心,看见孩子有不合自己心意怕地方,就很生气,忍无可忍的时候就开始打骂,但却很少告诉并鼓励孩子该怎么做,久而久之,孩子的良好的学习习惯很难养成.
上述问题都是孩子学习能力发展不足造成的,有先天和后天的原因,有些并不是孩子的学习态度有问题,家长要酌情处理,了解孩子究竟是在什么环节上出了问题,然后再进行有针对性的矫治.
做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力.但是,有些孩子写作业非常拖沓,主要表现在：
1.先玩后写,把作业拖到很晚才完成.
2.有的孩子喜欢边写边玩,极易受外界的干扰,非得在家长的不断督促下才去做.
3.有的孩子一写作业就愁,老打呵欠,半个小时的作业,可能用40分钟抱怨作业多,到最后只用了20分钟就把作业写完了.
4.有的孩子写作业倒是很快,就是潦潦草草,马马虎虎,错误百出.
5.有些男孩子特别不愿做语文作业,有些女孩子却不愿意做数学作业.
6.有的孩子把老师的作业忘在脑后,放学后根本就不写作业,更有甚者将作业本故意扔到沙发下,就说作业本丢了,逃避写作业.
这些问题让家长十分头痛,只好采取打骂的方式.打骂有时还真见效,但时间长了,不少离子只要家长一不陪,作业就出问题,并且虽然平时作业写得挺好,但是不得分；靠打解决问题的孩子,会产生撒谎、厌学等更严重的毛病.
为什么孩子会出现写作业拖沓的现象呢?原因主要有：
1.智力问题：有的孩子拖沓,是因为对老师所讲的内容理解不够,跟不上老师的讲课进度,这些一般是智力问题,可以通过智商检查来了解.
2..有些孩子是智力正常,甚至优秀,但注意力不集中,大脑老是处于兴奋状态,所以,上课时不好好听讲,写作业时坐不下来,很难坚持独立做完一件事,这就需要进行注意力集中的训练,来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能.
3.有的孩子脑与手的协调性差,想的是一回事,手上动作是另外一回事,所以,就会出现动作磨蹭拖拉,写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题,往往有这些问题的孩子特别不爱写字.
4.不爱看书上的字,经常眼酸、头疼的孩子一般来说是视力发育不良；而听觉发育不良的孩子则会有教师的话听而不闻,忘记所留的作业等问题.
5.懒惰,很多孩子作业拖沓是因为懒惰造成的,不少孩子一写作业就感到累,老打呵欠,这样的孩子往往是由于家长对孩子的期望值过高,希望孩子能好好学习,所以尽可能地创造一切条件让孩子有多的时间来学习,结果到头来适得斯以,不少孩子不仅一点劳动意识没有,什么也不会干,并且也不好好学习.
6.习惯不好,孩子尤其是低年级小学生时,一般自我控制能力较差,学习习惯的养成需要成人的监督与鼓励,但不少家长在教育孩子的时候由于缺乏耐心,看见孩子有不合自己心意怕地方,就很生气,忍无可忍的时候就开始打骂,但却很少告诉并鼓励孩子该怎么做,久而久之,孩子的良好的学习习惯很难养成.
上述问题都是孩子学习能力发展不足造成的,有先天和后天的原因,有些并不是孩子的学习态度有问题,家长要酌情处理,了解孩子究竟是在什么环节上出了问题,然后再进行有针对性的矫治.