（2011•泰州）如图所示是探究电磁感应现象的装置．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/30 18:59:56

（2011•泰州）如图所示是探究电磁感应现象的装置．
（1）闭合开关．让导体AB沿水平方向左右运动．观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动．则灵敏电流计的指针______ （选填“偏转”或”不偏转”）．
（2）利用此装置．探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：

实验序号	磁场方向	导体切割磁感线方向	灵敏电流计指针偏转方向
①	向下	向右	向左
②	向上	向右	向右
③	向下	向左	向右
④	向上	向左	向左

在上述四次实验中．比较______两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较______两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．
（3）在探究中还发观．导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时．灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大．说明感应电流的大小与______有关．
（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关．请写出简要做法：______；如何判断：______．
（5）如图所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁．慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针______（选填“左右摆动”或“向一侧摆动”）．这表明该发电机模型发出的电是______（选填“交流电”或“直流电”）．

（1）导体沿竖直方向运动，运动方向与磁场平行，故不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转．
（2）比较实验1和2（或3和4）可知：在导体切割磁感线运动方向一定时，改变磁场方向，感应电流的方向发生改变；比较实验1和4（或2和3）可知：在导体切割磁感线运动方向（或导体运动方向）不变时，磁场方向改变，感应电流的方向就改变．
（3）导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时．灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，这说明电路中的电流变大，所以可以看出感应电流的大小与导体的运动快慢有关．
（4）因为导体是否运动、磁场的有无都影响了感应电流的大小；所以设计实验步骤时采用控制变量法；即：保持切割磁感线运动的速度不变，改变磁场的强弱，利用电流表指针的偏转幅度表示感应电流的大小．
（5）发电机中的线圈在磁场中转动，在转动一周的过程中，线圈中的一段导体先从最上端到最下端后又从最下端到最上端．利用右手定则可知，感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关，在磁场方向不变的情况下，导体运动方向改变，感应电流的方向也随之改变，所以，灵敏电流计的指针是左右摆动，并说明发电机发出的电流的大小是不断变化的，发出的是交流电；
答：（1）不偏转；（2）1和2（或3和4）；1和4（或2和3）；（3）导体的运动快慢；
（4）保持切割磁感线运动的速度不变，改变磁场的强弱；电流表指针的偏转幅度；（5）左右摆动；交流电．

（2分）如图所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是______ （2013•海门市二模）如图所示是探究“电磁感应现象”的实验装置．闭合开关后，以下操作中能使灵敏电流计指针发生偏转的是（（2010•常熟市二模）如图所示，用来研究“电磁感应现象”的实验装置是（　　）（2013•泰州模拟）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置（2010•昆明模拟）如图所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让a 如图所示是探究声现象时常用的装置．（2014•资阳模拟）如图所示的实验装置中能够说明电磁感应现象的是（　　）（2006•白银）用如图所示的实验装置研究电磁感应现象，一定能产生感应电流的操作方法是（　　）（2011•绵阳）如图所示的实验装置，是用来研究______（选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作下列装置中利用电磁感应现象制成的是（　　）下列装置中应用电磁感应现象工作的是（　　）下列装置中，利用电磁感应现象制成的是（　　）