作业帮落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.为什么厚度不同
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/16 09:01:45
落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.为什么厚度不同
撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上,轮船靠近趸（dǔn）船时相互接触处挂有缓冲轮胎,警察对高楼坠落人员施救时,在地面铺上空气垫……
（1） 请你也举出一个类似的例子：_____________________________________________.
（2）根据以上现象,小明提出了一个问题,一个物体撞击其他物体时,撞击力的大小是否与相互作用的时间有关?你也提出一个问题：_____________________________________________.
（3）针对小明提出的问题,你的猜想是：_____________________________________________.在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的__________,先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.在这里,小明是通过比较_______________看出撞击时间的长短.由此,你得出的结论是_____________________________________________.(搞不懂这一问为什么要使厚度不同,两个变量,怎么比呢?）
撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上,轮船靠近趸（dǔn）船时相互接触处挂有缓冲轮胎,警察对高楼坠落人员施救时,在地面铺上空气垫……
（1） 请你也举出一个类似的例子：_____________________________________________.
（2）根据以上现象,小明提出了一个问题,一个物体撞击其他物体时,撞击力的大小是否与相互作用的时间有关?你也提出一个问题：_____________________________________________.
（3）针对小明提出的问题,你的猜想是：_____________________________________________.在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的__________,先后落下同一只鸡蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.在这里,小明是通过比较_______________看出撞击时间的长短.由此,你得出的结论是_____________________________________________.(搞不懂这一问为什么要使厚度不同,两个变量,怎么比呢?）
既然前面的答案都知道我也就不讲了,关键是最后一问
其实这一问的由来是将高中的动量与冲量知识用这样的实验题让初中生探究
先简单介绍一下动量与冲的知识便于分析出题者的意图
所谓动量,是表示物体运动状态的一种物理量,一般用P表示,它表示物体运动速度与自身质量的乘积,即P=m*v,它是矢量（高中物理概念,即有方向的物理量）
所谓冲量,是一种过程量,表示力在时间上的积累（顺带一提,作功是力在空间上的积累,它与冲量是平级的）,冲量的表达式为：I=F*t,同样是矢量.
接下来就是动量与冲量的关系（即动量定理）：F*时间变化量＝m*速度变化量,该定理在高中只会用来解决最高难度的题（我曾经在知道上解答过这样的题,你可以看这个大致了解一下它的用法：http://zhidao.baidu.com/question/151490279.html）
还有动量守恒定律,现在说可能早了点
针对这一题,你只需要注意动量定理就好
该题情境中,鸡蛋从相同高度落下,接触面粉时速度相同,再到停止,速度的变化量就是相同的了,所以“m*速度变化量”是定值,就看F*时间变化量,显然时间越短F就越大,鸡蛋越容易破,而这里面粉的厚度就是用来调节接触时间的,它所反映的就是时间的变化量,而这个就是本题的出题原理
这样分析不知是否明白?
其实这一问的由来是将高中的动量与冲量知识用这样的实验题让初中生探究
先简单介绍一下动量与冲的知识便于分析出题者的意图
所谓动量,是表示物体运动状态的一种物理量,一般用P表示,它表示物体运动速度与自身质量的乘积,即P=m*v,它是矢量（高中物理概念,即有方向的物理量）
所谓冲量,是一种过程量,表示力在时间上的积累（顺带一提,作功是力在空间上的积累,它与冲量是平级的）,冲量的表达式为：I=F*t,同样是矢量.
接下来就是动量与冲量的关系（即动量定理）：F*时间变化量＝m*速度变化量,该定理在高中只会用来解决最高难度的题（我曾经在知道上解答过这样的题,你可以看这个大致了解一下它的用法：http://zhidao.baidu.com/question/151490279.html）
还有动量守恒定律,现在说可能早了点
针对这一题,你只需要注意动量定理就好
该题情境中,鸡蛋从相同高度落下,接触面粉时速度相同,再到停止,速度的变化量就是相同的了,所以“m*速度变化量”是定值,就看F*时间变化量,显然时间越短F就越大,鸡蛋越容易破,而这里面粉的厚度就是用来调节接触时间的,它所反映的就是时间的变化量,而这个就是本题的出题原理
这样分析不知是否明白?