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综合性学习。 　　通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 11:35:23
综合性学习。
　　通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个栏目的内容，读后按要求答题。
　　例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
　　海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。
⑴请根据以上内容，为该栏目拟一个题目。（三至五个字）
我的拟题：                                                     
⑵根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。（题中涉及除外）。
                                                                         
⑶作为一个中学生，你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟？
                                                                         
⑴示例：鸟的礼赞。     ⑵ 示例：雄鹰；茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。        &...
综合性学习。 　　通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个 综合性学习(5分)通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个 通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”“护鸟”，请回答： 通过专题《鸟》的学习，我们对鸟有了更深的了解。阅读王湾《次北固山下》和韦应物的《闻雁》总结出“大雁”在中国古代诗歌中的象 学了"狼专题",同学们对狼有了更深的理解.为了把学习引向深处,老师把同学分为四个小组,每个小组确立一个 通过本次综合性学习,我们了解了汉字文化,感受到了汉字的有趣和神奇,把你在综合性学习中的收获和感受写下来 通过学习本单元的课文,使我们了解了斑斓多彩民俗文化,了解了不同民俗文化的丰富内涵. 围绕祖国在我心中这个专题,我们进行了综合性学习,有的同学_____有的同学___;还有的同____________ 等, 通过这次综合性学习活动,是我对自然科学的兴趣更大了.(改病句) 求一篇口语交际.习作 在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多. 综合性学习.为弘扬中华民族传统文化,提高同学们的文化艺术修养,某校701班展开了“了解戏 在“走进田园”的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.让我们一起来交流交流学习的收获.请把你的