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阅读下面古文,完成小题。(15分)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/24 13:05:30
阅读下面古文,完成小题。(15分)
【甲文】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(节选自《陈涉世家》)
【乙文】班超,字仲升,扶风平陵人。徐令 1 彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨。居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩而涉猎 2 书传。永平五年,兄固 3 被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞 4 立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”                   
(《后汉书·班超传》)
【注】1.徐:安徽县名,令:县官。2.涉猎:广泛地阅读。3.固:班固。4.傅介子:西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄,张骞:西汉元帝时通西域的大探险家。
小题1:.(1)下列划线字意思和用法相同的一项是(   )(2分)
A.不 物喜/常为官佣书 供养 B.辍耕 垄上/居庙堂
C.有口辩 涉猎书传/起坐 喧哗者 D.不修细节, 内孝谨/ 则何时而乐耶
(2)解释下列划线的字(2分)
为佣耕                    尝 业投笔                            
劳辱                    兄固被召 校书郎                  
(3)“以取封侯,安能久事笔研间乎?”句中有一个通假字,运用你储备的知识探究一下。
通假字           本字           (1分)
小题2:.翻译(4分)
(1)陈涉少时,尝与人佣耕。
(2)小子安知壮士之志哉?
小题3:.鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之《离骚》”是指司马迁所写的《史记》,“无韵之《离骚》”肯定了这本书的在          方面的价值之高。(1分)
小题4:.(1)陈涉与班超有很多共同之处:家         ,尝为        ,胸怀        。(1分)
(2)选文【甲】【乙】两段在刻画人物的方法上有何异同?(4分)

小题1:(1)( C )(2分)
(2)(2分)你 停止 以…为耻 到  3) 研    砚 (1分)
小题1:(4分)(1)陈涉年轻的时候,曾经与人一起被雇佣去耕地。
(2)你哪里知道有志之士的志向呢?
小题1:文学(1分)
小题1:(1)家贫,尝为佣,胸怀大志。(1分)
(2)相同之处(2分):两文都有对人物的正而描写和侧面描写,甲乙两文正面描写中都有对人物的行为、神态和语言的描写。  不同之处(2分):甲文中除了介绍籍贯外,只是抓住一个细节来刻画人物,同时在侧面描写中还运用了语言描写,而乙文侧面描写中没有语言描写,另外除介绍籍贯外,还用叙述性的文字介绍了班超的经历。

小题1:(1)C、连词,表并列。 A.介词,因为/表目的的连词,译为“来”  B.
动词,到,往/连接前后语句,无实义。D.转折连词,然而/代词,这样。
(2)本题考查文言词语。你, 停止 , 以…为耻 , 到。 ( 3)研 , 砚
小题2:翻译的基本原则是直译为主,意译为辅,译文要符合现代汉语习惯,做到明白、流畅、简洁。翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整,准确,得体。(1)少:年轻。佣耕:被雇佣去给人耕地。(2)小子:你。安:哪里。
小题3:文学。(《史记》和《离骚》是中国文学的杰作,用这两句话来形容某人或某文章的文学造诣很高。)
小题4:(1)家贫,尝为佣,胸怀大志。(陈涉少时,尝与人佣耕,“苟富贵,无相忘。”
“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”; 家贫,常为官佣书以供养,“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞 4 立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”)
(2)相同:两文都有对人物的正而描写和侧面描写,甲乙两文正面描写中都有对人物的行为、神态和语言的描写。(侧面描写:佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?左右皆笑之)
不同:甲文中抓住细节来刻画人物,在侧面描写中还运用了语言描写;乙文侧面描写中没有语言描写,用叙述性的文字介绍了班超的经历。