作业帮只有一道喔已知三角形ABC的三边分别为x,y,则a.以x的平方根,y的平方根,z的平方根的三角形一定存在b.以x的平方,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/17 00:58:54
只有一道喔
已知三角形ABC的三边分别为x,y,则
a.以x的平方根,y的平方根,z的平方根的三角形一定存在
b.以x的平方,y的平方,z的平方的三角形一定存在
c,以(x+y)/2,(y+z)/2,(x+z)/2的三角形一定存在
d,以/x-y/+1,/y-z/+1、/z-x/+1的三角形一定存在
为什么?
( ⊙ o ⊙ ) 这样干啥？
不能用特殊值法
此三角形不等边
已知三角形ABC的三边分别为x,y,则
a.以x的平方根,y的平方根,z的平方根的三角形一定存在
b.以x的平方,y的平方,z的平方的三角形一定存在
c,以(x+y)/2,(y+z)/2,(x+z)/2的三角形一定存在
d,以/x-y/+1,/y-z/+1、/z-x/+1的三角形一定存在
为什么?
( ⊙ o ⊙ ) 这样干啥？
不能用特殊值法
此三角形不等边
其实,万变不离其宗,说白了,就是任意不为零的三条边都可以组成三角形……
这是选择题：选C
你可以在四个答案中用三角形形成的理论来分析.你会发现答案C,任意两边之和一定大于剩下的那条边,这就符合三角形原理.而且,这三边之和刚好等于原来的三角形.
在现实生活中,你也不难发现,你把一条线首尾相连,做成一个任意的三角形,在用手依照每条线的中点把线撑开,又是另外一个三角形,这就是这个选项所指的意思.
补充：就是说x+y>z,x+z>y,y+z>x
也就是说(x+y)/2+(x+z)/2=x+(y+z)/2>(y+z)/2
因为x>0,所以这个式子是成立的!
其余两边的关系也是如此,以此类推……
这是选择题：选C
你可以在四个答案中用三角形形成的理论来分析.你会发现答案C,任意两边之和一定大于剩下的那条边,这就符合三角形原理.而且,这三边之和刚好等于原来的三角形.
在现实生活中,你也不难发现,你把一条线首尾相连,做成一个任意的三角形,在用手依照每条线的中点把线撑开,又是另外一个三角形,这就是这个选项所指的意思.
补充：就是说x+y>z,x+z>y,y+z>x
也就是说(x+y)/2+(x+z)/2=x+(y+z)/2>(y+z)/2
因为x>0,所以这个式子是成立的!
其余两边的关系也是如此,以此类推……
已知X+12的绝对值加Y-13的平方根和Z的平方减10Z加25互为相反数,则以X.Y.Z为三边的三角形是什么形状
已知Y=X-2的平方根+2-X的平方根-3,求Y的平方
已知x、y、z为实数且3x-y-m的平方根加x-2y+m+3的平方根等于x+y-8的平方根加8-x-y的平方根.问长为x
一道初中数学题已知x,y,z 满足x的平方加4y的平方加-z的平方的平方根等于2x加4y-2,求x+2y-z的平方根.4
一道初二思考题已知x,y,z为实数,且x+y+1的算术平方根加上y+z-2的算术平方根加上x+z-3的算术平方根等于0,
已知:x,y互为相反数,a,b互为倒数,c的绝对值等于5,-3是z的一个平方根,求x+y-C²/z的平方根.
已知x的立方根=4,且(y-x的平方根)平方+z-3的平方根=0,求x+y-z的三次方的值
若在三角形ABC中，三边长分别为x,y,z,且x的平方+y的
已知x,y互为倒数,c,b互为相反数,a的绝对值为3,z的算术平方根为5
1．已知y=x3－3,且y的算术平方根为4,求x． 2.已知△ABC的三边长分别为a、b、c,且a、b、c满足a2 －6
已知x-2的绝对值+(y+4)的平方+x+y-2z的平方根=0,求(xz)y次方的平方根
已知y=x-4的平方根+4-x的平方根+2,求y的x方的平方根