在探究"合外力一定时,加速度与质量的关系"时,要使小车所受合外力一定,操作中必须满足___

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/28 03:28:16

如图1所示,一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门,与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间．与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．不计空气阻力及一切摩擦．
（1）在探究“合外力一定时,加速度与质量的关系”时,

要使小车所受合外力一定,操作中必须满足——

答案是：砂桶和桶内沙子总质量远小于小车的质量、

我想知道的是：为什么有了轻质测力计,还要满足这样的关系原理是什么详细

因为其实这是一个理想化实验,并不是非常精确的
试想一下,实验条件要求小车所受为恒力,但是我们给小车的是恒力吗?给力的方法是沙桶重力给细线的拉力,但是在小车运动过程中不断加速,沙桶本身也在加速咯,那么沙桶应该表现失速,实际剩上拉力是比理想化时小的.
其实准确加速度值的计算公式里面,质量应该是小车和沙桶的质量的和.但是为了实验目的完成,我们要让误差尽可能小,所以沙桶也要轻一点.从另一个角度说,轻一点也更容易进行实验测量.
其实的其实,木板不是还倾斜了么...所以以上的准确也不是非常准确,还有一个更高的小量,不过更可以忽略了就是,不用考虑太多,但是可以意识到有这个问题.
另外的另外,这个问题应该是考试主要内容之一,同学之间应该可以问问的,为什么放到网上呢,跟同学多交流交流也好,大家应该有人可以帮你解答的
以上再答：当然，实际拉力就是绳上拉力，是“准确”的，而沙桶的重力在这个实验中并不等于绳上拉力，这个差就是微小误差的来源，我们为了减小误差，所以把沙桶搞轻一些，但是如果能直接知道绳上拉力，那就完全没有问题直接用读数带入实验数据F进行计算即可。我说完了

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ). 探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时小车加速度为什么要保证比较小【高一物理】在探究加速度与物体所受合外力的关系实验为什么要保证小车的质量远大于重物的质量,才认为拉力F=mg?重物的拉力题是这样的：在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中（2014•新余二模）如图1所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m1，连接在小车在探究加速度与物体的质量和所受合外力关系的实验中,实验前要使没有定滑轮的长木板一端垫高为的是______.在保持小车质量探究加速度与力,质量的关系的试验中为什么小车的质量要远远大于砝码的质量时候合外力才等于重力探究加速度与力,质量的关系的实验,沙桶的重力等于小车所受的合外力.为了减少系统误差,应采取的措施是在探究加速度与力的关系时,若测得盘和重物的总质量为m(m M),则小车所受的合外力为为什么探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验中,物体质量m的单位为kg还是g? 做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,认为砂桶的重力等于小车所受的合外力.为了减少误差,应采取两条措施,即（1）__ 为了验证“当质量一定时，物体的加速度与它所受的合外力成正比”．一组同学用图甲所示的装置进行实验，并将得到的实验数据描在图