展开合理想象,至少使用一种修辞手法,将“灿烂、一尘不染、优雅”几个词组成一段话.（不少于30字）

请用＂山村＂"月光" "清风＂等词语写一段意境优美的文字,要求想象合理,语言连贯,至少使用一种修辞手法（不少于40字） 展开想象、联想,运用恰当的修辞手法（至少一种）,将草、阳光、笛（琴）声,这三个词语扩展成一段话. 请用“山村”、“月光”、“清风”等词语写一段意境优美的文字，要求想象合理，语言连贯，至少使用一种修辞手法。（不少于1 根据下面几个词语写一段话,至少使用一种修辞手法,不少于60字 公路 稻田 车队 小河 请用下面词语写一段话 不少于50字 至少选4个 使用一种修辞手法 学校组织开展“光盘”公益活动宣传,请写出一段活动宣传标语（至少使用一种修辞手法,不少于50字） 选择至少3个成语展开丰富的联想和想象组成一段话（不少于200字） 展开合理想象,把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写（不少于60字） 桃花 春雨 选用下列至少两个词语写一段连贯的话,至少用一种修辞手法,不少于30字 请云涌联想和想象把下面一组词语连缀成一段话（要求至少使用两种修辞手法） 请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮”、“笛声”这三个词语扩展成一段话.（50字以内） 请从下列备选词语中各选两个词组,至少使用一种修辞手法,组成一段连贯的话、