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来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/25 02:11:11
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  ①“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  ②我慢慢地把身体移过去.“看见了.”我说.
  ③“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话.”
  ④这似乎能办得到.我小心冀翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.我顿时有了信心.“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点.”我又照着做了.我的信心大增.“我能办得到的.”我想.
  ⑤我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中.我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感.这是我永远忘不了的经历.
  ⑥我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己, 不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方 .这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.
1.文中写“我”下山的动词有“伸”“探”“踩”“移”等,其作用是_____________.
2.文中父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”?
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3.简要概括第⑥段中画横线的句子蕴含了怎样的生活哲理.
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1.表现“我”下山时动作的小心谨慎和内心的恐惧.(意对即可)
2.因为只有不考虑距离有多远,才能全力以赴地走完脚下的这一步,才有克服眼前这个小困难的勇气.(意对即可)
3.在人生的道路上,不管面对着怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,最终必将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利.(意对即可)