1读下面句子,用“＿”画出见闻,用“＼“标出引出联想的词语,用“～“画出联想的内容.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/21 16:30:07

1读下面句子,用“＿”画出见闻,用“＼“标出引出联想的词语,用“～“画出联想的内容.
（1）她高兴得眉开眼笑,好像发现了一个巨大的宝藏.
（2）孩子沮丧地坐在地上,就像一只断了翅膀的小鸟.她眼中的笑意消失了.
2读了以上句子,你认为它们的含义是什么?

2.这一短文仅三百五十来字,读来字字撞击读者的心灵,鞭策读者深深的思考.为什么?就因为它生动而细腻地刻画出两个人物鲜明的性格,交代了曲折的故事情节.借用孩子的视角把一根普通的羽毛描绘得那么美丽和神奇,有谁不想得到这样的羽毛?孩子一句简单的话,“看看,妈妈,看看,看我找到了什么!”三次重复出现,是小孩找到心爱的羽毛的兴奋心情不可抑制的表现,是急于让妈妈和她分享幸福的表现.读着这样的话,似乎一个天真烂漫的小女孩就在我们眼前.加之“充满欢乐的鼓掌”、“搂着母亲的脖子”、“羽毛轻拂自己的面颊和眼睛”的行为描写,“红玻璃小手镯舞动着,发出丁丁当当的声音”的描写更令读者感到小女孩对手中的羽毛喜爱至深.而当“妈妈”粗暴地否定羽毛的价值,并将其丢在地上时,小女孩“沮丧的坐在地上,就像一只断了翅膀的小鸟”,读者自然会深深同情小女孩的遭遇,对“妈妈”的做法予以批评.

用横线在文中画出实在实物,用波浪线画出联想的内容读下列的句子,用“横线”标出实在的事物,用“波浪线”标出联想的内容. 用画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子用波浪线画出青海高原一株柳第五自然段中作者联想的句子用直线画出写花荣外貌的句子,由此展开联想,用自己的话描述一下花荣的外貌用波浪线画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子.从中,你体会到什么《竹》阅读题 1.用“-------”画出作者由竹子所引发的联想. 用波浪线画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子从这些句子中你体会到什么文中哪些地方是作者看到横幅后的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处读下面的词语,你联想到什么?请用下面的词语写一段话.（50字左右）用联想的句子来描写扩展用_____画出下面句子里用错的词语,把正确的写在括号里