小王坐在教室第8列第6行用 来表示那么小王所在班级的学生至少有 个,如果

六（1）班小红坐在教室第5列第3行,用数对表示是（,）；如果该班有40人,最后一个同学可能坐在第,列第 小明坐在教室的第3列第5行,用数对表示是（）；小强坐的位置用数对表示是（4,6),表示小明坐在教室的（） 科学课,丽丽坐科学教室的第三列第2行,用数对(3,2)来表示,军军坐在丽丽正后方的第一个位置上,军军的位置用数对表示是( 音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是_ 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用 小红坐在教室的第4列第3行,用数对（4,3）表示,小明坐在小红的正前方第2个的位置上,小明的位置用数对表示是（ ）. 小明所在班级有6各组,每组有7人,小明的位置在5,4表示他在第（）组,第（）人 确定位置可以用（ ）这个数据表示.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对（4,2）表示,明明坐在聪聪正后方的 班级中,小芳所在的位置是数对(x,9),小红和她在同一行,第5列,x表示的值是几? 班级中,小芳所在的位置是数对（X,9),小红和她在同一行,第5列,X表示的值是几? 一道概率题,小王的班级共有学生50人,其中有35人是世博志愿者,有四十人是环保志愿者,另外还有4个同学没有加入活动,求小 小王加工一批零件,第一天加工了全部的20%,第二天比第一天少加工15个,还剩75个没加工.这批零件有多少个