一天,某校数学课课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/27 21:13:38

一天,某校数学课课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度
一天,数学课外活动小组的同学们带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,1、圆周周长34.54米 2、甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上,当他位于B时,恰好视线经过沙坑坑沿圆周上的点A看到坑底S（CAS三点共线）经测量AB=1.2米,BC=1.6米（π取3.14,结果精确到0.1米）

取圆锥底面圆心O,连接OS、OA,则
∠O=∠ABC=90°,OS∥BC,
∴∠ACB=∠ASO,
∴△SOA∽△CBA,
∴ = ,
∴OS= ,
∵OA= ≈5.5,BC=1.6,AB=1.2,
∴OS= ≈7.3,
∴“圆锥形坑”的深度约为7.3米．
故答案为：7.3米．

一天，数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度，来评估这些坑道对河道的影响，如图是同一天,数学课外活动小组的同学们带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度, 阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度,他们带的工具有：皮尺,测角仪. 某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案．探究：为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案：某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸某校学生课外活动小组的同学设计下图实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性,回答下列题为了测量学校操场上旗杆的高度,某数学活动小组,根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计了如图那皮尺呢?皮尺的测量范围与最小刻度教学楼旁边有一棵树,学习了相似三角形后,数学小组的同学想利用树影来测量树高.课外活动某校两个课外活动小组共有90人,两个小组的人数之比为4比5,求这两个课外活动小组各有多少人.