作业帮现代中国教育的发展
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/05/15 10:44:09
解题思路： *题考查学生分析理解材料及概括分析问题的能力。第(1)题,抓住材料一中的 “必须彻底改变资产阶级知识分子*我们学校的现象”这一*分析。第(2)题,注意分析材料二主要介绍的是1977 年恢复高考和1978 年全国科学大会上*提出“科学技术是生产力”的观点。第(3)题,可结合材料的中心发展教育事业及所学知识归纳。第(4)题,注意两则材料表明了不同时期*和*人都十分重视和关心教育事业的发展,将教育置于“国运兴衰”的战略地位
解题过程：
错误估计：认为资产阶级知识分子已经*了学校，必须在“文化大*”中彻底改变这种现象。
后果：“左”倾错误*了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的*，使*在一个时期内出 现“文化断层”、“人才断层”的局面。 ①加大教育改革步伐：大力普及义务教育，制定《义务教育法》；对中等教育实行普通教育和职业教育并举；高等教育增设一些新兴的边缘学科专业，建立学位制度，改革高校招生和分配制度，扩大学校办学的自主权；启动“希望工程”。②重视基*教育：加大对基*教育的投入，鼓励社会办学，推动农村义务教育，促进贫困地区和少数*地区教育的发展；全面贯彻*的教育方针，大力实施素质教育，加快课程教材改革，全面提高教育质量。③实施发展高等教育的“211工程”计划。④加大对西部地区教育发展支持的力度。⑤**提出优先发展教育，建设人力资源强国
提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”的发展战略；提出“教育要面向现代化， 面向世界，面向未来”的教育改革指导方针。
最终答案：答案：(1)错误估计：认为资产阶级知识分子已经*了学校,必须在“文化大*”中彻底改变这种现象。(3 分)后果：“左”倾错误*了教育阵地,教育事业遭到了极其严重的*, 使*在一个时期内出现“文化断层”“人才断层”的局面。(3 分) (2)高考制度的恢复,带来很大的社会反响；*进一步认识到了科技的重要性。“科学技术是生产力”这一论断,反映了科技发展和社会发展的基*特点,是对科学技术在当代生产力和社会发展中的变革作用的理论概括。(3 分) (3)提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”的发展战略；提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育改革指导方针
解题过程：
错误估计：认为资产阶级知识分子已经*了学校，必须在“文化大*”中彻底改变这种现象。
后果：“左”倾错误*了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的*，使*在一个时期内出 现“文化断层”、“人才断层”的局面。 ①加大教育改革步伐：大力普及义务教育，制定《义务教育法》；对中等教育实行普通教育和职业教育并举；高等教育增设一些新兴的边缘学科专业，建立学位制度，改革高校招生和分配制度，扩大学校办学的自主权；启动“希望工程”。②重视基*教育：加大对基*教育的投入，鼓励社会办学，推动农村义务教育，促进贫困地区和少数*地区教育的发展；全面贯彻*的教育方针，大力实施素质教育，加快课程教材改革，全面提高教育质量。③实施发展高等教育的“211工程”计划。④加大对西部地区教育发展支持的力度。⑤**提出优先发展教育，建设人力资源强国
提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”的发展战略；提出“教育要面向现代化， 面向世界，面向未来”的教育改革指导方针。
最终答案：答案：(1)错误估计：认为资产阶级知识分子已经*了学校,必须在“文化大*”中彻底改变这种现象。(3 分)后果：“左”倾错误*了教育阵地,教育事业遭到了极其严重的*, 使*在一个时期内出现“文化断层”“人才断层”的局面。(3 分) (2)高考制度的恢复,带来很大的社会反响；*进一步认识到了科技的重要性。“科学技术是生产力”这一论断,反映了科技发展和社会发展的基*特点,是对科学技术在当代生产力和社会发展中的变革作用的理论概括。(3 分) (3)提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”的发展战略；提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育改革指导方针