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如右图所示,质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬在空中,

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/20 00:09:41
如右图所示,质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬在空中,
若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止,则滑轮所受的压力变大


滑轮压力方向向哪?在圆上某一点指向圆心?绳子绕滑轮一大圈哪点才是受力点?
从微观上解释：绳子与滑轮的所有接触点都是受力点,只不过所有点受到的力的合力为滑轮所受的压力；
从整体来看：滑轮受到3个力,轻绳两端拉力,及天花板的绳子对滑轮的拉力,这3力是平衡的；同时天花板的绳子对滑轮的拉力大小=滑轮所受的压力大小；因此滑轮所受的压力大小=轻绳两端拉力的合力大小,而且方向相同!
如图所示，质量分别为m、M的两个物体系在一根通过轻质定滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬在空中，若将M沿水平地板向 质量为M,长度为L的木板,放在光滑的水平桌上,质量为m的小木块放在木板上,一根不记质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接, 物体M放在光滑水平桌面上 桌面一端附有轻质光滑定滑轮 若用一根跨过滑轮的轻质绳系住M,另一端挂一质量为m 两个物体A和B的质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A物体静止在水平地面上,如图1-6所示,不计摩擦,A物体对绳的 物体M放在光滑水平桌面上，桌面一端附有轻质光滑定滑轮，若用一根跨过滑轮的轻绳系住M，另一端挂一质量为m的物体，M的加速度 质量为M的物体,放置在水平光滑的桌面上,通过轻绳跨过定滑轮与物体m相连,求绳的张力 例题2、如图所示,质量为M的物体,放置在水平光滑的桌面上,通过轻绳跨过定滑轮与物体m相连,求绳的张力. 质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端，绳子跨过固定在倾角为30°的斜面顶端的定滑轮上，斜面固定在水平地面 质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端,绳子跨过固定在倾角为30°的斜面顶端的定滑轮上,斜面固定在水平地面 1,质量均为m的物体A、B分别系在一根不计质量的细绳两端,绳子跨过固定在倾角为30度的斜面顶端的定滑轮上,斜面固定在水平 如图所示,质量为M的物体置于光滑的水平面上,用一根轻绳一端固定在物体上,另一端通过定滑轮,以恒定速度v拉绳,物体由静止开 如图所示,跨过定滑轮的轻绳两端的物体A和B的质量分别为M和m,物体A在水平面上.A由静止释放,当B沿竖直方向下落h时,测