作业帮水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/09 14:02:42
水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
（1）知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为______ （填图1序号）．
（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式
（1）知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为______ （填图1序号）．
（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式
2H2O
| ||
（1）A可表示出一个水分子的构成：由两个氢原子和一个氧原子构成的；故填：A；
（2）水通电生成氢气和氧气，化学方程式是：2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑，其中产生氢气和氧气的体积比为2：1，所以当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1：2．此实验说明水是由氢氧元素组成；故填：2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑；1：2；水是由氢氧元素组成；
（3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是吸附水中悬浮杂质并使之沉降；由化合物中正负元素化合价的总数和为0和二氧化氯（Cl02）中氧元素的化合价为-2价，可知氯元素的化合价为+4；故填：吸附水中悬浮杂质并使之沉降；+4；
（4）检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入肥皂水，搅拌，其中产生较多泡沫的是软水，而产生较少泡沫的是硬水；在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸；
（5）A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，属于一水多用，可以节约用水，故正确；B．不间断地放水洗衣服会浪费水，故错误；
C．用水时将水龙头开至最大，会浪费水，故错误；D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林，可以节约用水，故正确．
故选：AD．
（2）水通电生成氢气和氧气，化学方程式是：2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑，其中产生氢气和氧气的体积比为2：1，所以当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1：2．此实验说明水是由氢氧元素组成；故填：2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑；1：2；水是由氢氧元素组成；
（3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是吸附水中悬浮杂质并使之沉降；由化合物中正负元素化合价的总数和为0和二氧化氯（Cl02）中氧元素的化合价为-2价，可知氯元素的化合价为+4；故填：吸附水中悬浮杂质并使之沉降；+4；
（4）检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入肥皂水，搅拌，其中产生较多泡沫的是软水，而产生较少泡沫的是硬水；在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸；
（5）A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，属于一水多用，可以节约用水，故正确；B．不间断地放水洗衣服会浪费水，故错误；
C．用水时将水龙头开至最大，会浪费水，故错误；D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林，可以节约用水，故正确．
故选：AD．
水是一种宝贵的自然资源，它每天都在我们身边，学习化学以后，相信你对“水”有了更加深刻的认识．
水是我们比较熟悉的物质，在没有学习水的组成、分子、原子、元素的知识之前，我们并不真正的认识水．学习了这些知识以后，结合
（2008•宜昌模拟）通过化学学习，我们对环保和节能又有了新的认识，下列做法和观点不正确的是（ ）
修改病句：＂经过汶川大地震后,使我们对生命有了新的认识＂
修改病句：经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。
“经过汶川大地震,使我们对生命有了新的认识.”这句话如何修改病句
同学们，学习化学知识我们就应该培养从化学视角看物质的习惯．水是一种什么样的物质呢？相信你一定有自己的认识，请按要求回答下
【初中生活新体验】进入初中，我们已进入了全新的学习天地，学习有了一些新的特点。面对这些学习特点，
学习化学可以帮助我们认识很多物质，现有下列物质：①干冰；②氖气；③水；④二氧化硫．按题意选择合适物质的序号填空：可填充霓
读了风趣可亲的鲁迅以后,你对鲁迅有了哪些新的认识
通过19课一面的学习你对鲁迅有了哪些新的认识
在化学学习中,我们常以“透过现象看本质”的方法来认识物质的组成