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六年级上册语文练习5口语交际

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 10:26:14
六年级上册语文练习5口语交际
一、看拼音,写词语.(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
(愚蠢 )(瘫痪 )( 蜿蜒)( 陡峭)
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
(澎湃 )(腼腆 )(谨慎 )(荆棘 )
二、补充词语,并解释所填字的意思.(6分)
争先(恐 )后——(害怕 ) 面面相(觑 )——(看 )
自强不(息 )——(停止 ) 名不(虚 )传——(虚假 )
如雷(贯)耳——(贯:贯穿,进入 ) (垂 )头丧气——( 低下)
三、我会选.(5分)
1、下面哪篇不属于写人的文章.(B )
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”描写的是(B )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
3、下面哪个故事不是三国故事(D )
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“扬长避短”中“扬”的意思是(C )
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了.”这句话中的破折号表达的意思是(A )
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
四、用修改符号修改下面语段中的错误.(5分)不好意思,不会打修改符号
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮(蓝)天白云倒映着(在)水中,塘中荷花点点;(村后是一清翠的 竹林,)竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,(村后是一清翠的 竹林,放前边)到过这里的们都说它真像一副(幅)漂亮美丽(任意去掉一个)的风景画.
五、判断题.(10分)
1、“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思.(x )
2、在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便.(对 )
3、“曹操”是《水浒传》中的人物.( 错)
4、“我需要努力.”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的.( 错)
5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的.( 对)
6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思.(对 )
7、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的.( 错 南宋)
8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字.(对 )
9、“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去.”这句话中两个“幸福”的含义相同.(错 )
10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱.(对 )
六、理解含义深刻的句子.(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”两个“幸福”分别指:_第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的, 她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的,这从“嘴上带着微笑”可以看出;第二个“幸福”的意思是 小女孩死了就幸福了,就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了.这两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡.
2、我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱.
我对这句话的理解是___父母对自己的两个极端的断言,其实是两种不同的表达爱的方式._______
七、积累与运用.(10分)
1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:
_守株待兔__、__亡羊补牢__、__自相矛盾__、___掩耳盗铃___.
2、《黄河大合唱》是由_______光末然、_______写的词,___冼星海____________谱的曲.
3、我能默写一首托物言志的诗.
石灰吟 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.
4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴____.
5、在书房里可以贴上这样一句名人名___书籍是人类进步的阶梯_.
6、回顾本学期学习的课文,我感受很深__________和__________使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;____《索溪峪的野》__和____《迷人的张家界》___让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩.(请在括号里填上相应的课题)(这个很抱歉,对课文不够熟悉,无法作答)
7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事,按课文先后顺序,分别是___完璧归赵____、____渑池之会______、___负荆请罪___.课题中的 “将”指的是___廉颇_____,“相”指的是___蔺相如__.
八、口语交际.(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上.小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢.”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢.
小军的言外之意是:你不讲究集体卫生.
小军还可以这样对小明说:“ ___请保持环境卫生______.”
听了小军的话,小明应该这样来回答:“__我错了,今后一定改正.__
九、仔细阅读下面短文,完成后面练习.(21分)
(一)课内阅读(6分)
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.
1、解释带点的字.(2分)
其人弗能应也. 弗:__不能__ 应:__回答__
誉之曰 誉:____夸奖____ 曰:___说___
2、“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是__用你的矛去刺你的盾,会怎么样?__,应读出___嘲弄、讽刺___的语气.(2分)
3、这个寓言故事的寓意是___寓意是说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律__(2分)
(二)课外阅读(15分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子.殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累.叫做“功到自然成”.
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣.功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程.
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹.然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿.
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著 《本草纲目 》的问世 ,司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 《史记 》的诞生.
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( 与其)坐着羡慕别人“成”,(不如 )站起来积累自己的“功”.须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价.成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上.
1、请在括号里填上合适的关联词.(1分)(已填上)
2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点.(2分)(已加上)
3、按要求写词语.(2分)
写近义词:艰苦——(艰难 ) 爱慕——(倾慕 )
写反义词:需要——(多余 ) 廉价——(昂贵 )
4、用“——”划出文中的反义词,并改写成陈述句.(1分)
___是反问句吧,那我们还要成功干吗?改为:我们就不用要成功了.
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5、仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价.”也来写一句话.(2分)
仿写:任何___一次发明的成功__都___需要发明者千百次的努力______;
任何___一个奖牌____都___要运动员付出无数的汗水________.
6、根据文章内容填空.(2分)
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的__积累__,功是成的__基础_.成功对于懒汉来说是__遥不可及__的,对于奋斗者来说又是___必然的______的.
7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括.(3分)
____王羲之,20年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣_____ _______________________________________________
_____李时珍历尽艰辛,写成《本草纲目》_______________________________________________________
_______司马迁忍辱负重,写成《史记》_____________________________________________________.
8、“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示.(2分)
__________只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事__________________________________________________
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十、轻松习作.(30分)
题目: __________我想对你说.
要求:1.将题目补充完整.
2.中心明确,内容具体,
3. 字数在450字以上.(额,这个你自己写吧,字数太多,恐怕提交不上)