△○□☆*4=☆□○△ 题中的图形代表什么数字时算式成立?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/04/27 10:41:39

2178,我居然试出来了再答：哇哈哈，还是我快吧
再问：唉～，用函数更快，
再问：中间两位
再答：函数。。四元的?
再答：其实就是头尾固定
再答：恩
再问：不是啦，两元一次
再问：其实你试出来也不错，就是稍欠妥些
再答：中间设方程多麻烦，还得有百，十位换算
再问：能推出百位为1或2，代入舍去一值即可
再答：啊，好强。。
再问：是呢吧，我也是刚刚才知道，(ㄒoㄒ)(ㄒoㄒ)
再答：我觉得题挺有意思的。。
再问：嘻嘻，还有5位的，你要不要试试，
再答：行
再答：不过你的作业怎么办
再问：哈哈，作业从来不重要
再答：。。好吧，发过来吧
再答：要是有作业的问题可以问我
再问：对了，你要问题，还是答案
再答：问题吧
再问： ABCDE*4=EDCBA上面算式的字母各代表什么数字时算式成立？
再答：为什么不乘别的。。
再问：哈哈o(≧v≦)o，闹心了，大哥，你做出来了可以问度娘，这问题是我从度娘那里拿的
再答：先发你这里。。我努力
再问：好大哥，先给你个赞
再答：我争取秒做，哇哈哈
再问：嗯嗯O(∩_∩)O，
再答：别睡，做出来了
再问：你怎么做的(⊙_⊙)
再答：嘿嘿，想知道么
再问：嗯嗯＠(￣-￣)＠
再答：嘿嘿
再答：先给我唱首歌
再问：你是我的小丫小苹果~
再问：哈哈！
再答： 21978，哇哈哈
再答：完美无误
再问：方法的啦
再答：额
再问：的确无误
再问：我看看你和度娘那边方法哪个好
再答：就是两头2 8
再答：千位1/2
再问：嗯，then
再答：百位保证运算后不能变
再问：嗯(⊙_⊙)
再答：如果千位是2，那么结果的十位是2
再问：嗯
再答：那么原来十位乘4加3后是不可能为偶数的
再答：所以千位是1
再答：然后十位是7
再答：百位用眼睛看出来就行
再问：哈哈，真的哈
再问：你好厉害
再问：很妙啊
再答：嘿嘿，
再答：害羞的感觉萌萌哒～
再问：不愧是大哥哥，，只可惜给不了你悬赏金了，
再问：不过我很喜欢你这类人
再问：还是要给你32个赞
再答：嘿，跟我还谈这个
再答：有题找我
再问：嘻嘻，嗯，一定找你
再问：谢谢（＃￣▽￣＃）
再答：不过你也该睡了，我都困了π_π
再问：嗯，嘻嘻，祝你好梦
再答：古德奈特，碎觉了
再问：古德奈特O(∩_∩)O

把算式中的图形改成数字,使算式成立.（每种图形代表一个数字）请你想一想,下面算式中的汉字代表什么数字时,算式成立.开心数学+开开心心=数学开心下面算式中的字母个代表什么数字时算式成立?A B C D E × 4 =E D C B A 仔细想一想,下面算式中的图形都代表什么数字? 下面算式中的每个字母都代表一个数字,不同的字母代表不同的数字.问他们各代表什么数字时,算式成立? 下面算式中的汉字各代表什么数字时,等式才算成立? 下面算式中的“我”、“们”、“喜”、“欢”、“数”、“学”、“好”各代表什么不同的数字时,算式成立? 下面的汉字各代表什么数字时,算式成立? abcd-cdc=abc,字母代表什么数字,算式成立? 下面算式中的每个汉字代表一个数字,当它们各是什么数字时算式成立? 算式中的图形用数字代替,使算式成立. 下面算式中的字母各代表什么数字时,算式成立? A B C D E 乘 4 ---------------- E D C