作业帮 > 数学 > 作业

(2012•响水县一模)如图,一个被等分成了3个相同扇形的圆形转盘,3个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/21 20:17:03
(2012•响水县一模)如图,一个被等分成了3个相同扇形的圆形转盘,3个扇形分别标有数字1、3、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).
(1)请用画树状图或列表的方法(只选其中一种),表示出分别转动转盘两次转盘自由停止后,指针所指扇形数字的所有结果;
(2)求分别转动转盘两次转盘自由停止后,指针所指扇形的数字之和为奇数的概率.
(1)
列表如下:
1 3 6
1 (1,1) (1,3) (1,6)
3 (3,1) (3,3) (3,6)
6 (6,1) (6,3) (6,6)树状图如下:

总共有9种结果,每种结果出现的可能性相同.

(2)数字之和分别为:2,4,7,4,6,9,7,9,12.
奇数有:7,9,7,9.
设两数字之和为奇数是事件A,
∴P(A)=
4
9.
指针所指扇形的数字之和为奇数的概率是
4
9.
如图,有A、B两个可以自由转动的转盘,指针固定不动,转盘各被等分成三个扇形,并分别标上-1,2,3和-4,-6,8这6个 如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成5个扇形,5个扇形的内部分别标有数字1、-2、3、-4、5,如将转盘转动两次,每 如图,转盘被等分成八个扇形区域,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,6,7,8,转盘指针的位置固定,转动转盘后让 (2014•高淳区二模)如图,一个可以自由转动的转盘被等分成3个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3.甲、乙两位同学用该 如图,是一个可以自由转动的转盘,转盘被分成了6个扇形,其中标有数字1的扇形及圆心角(即∠AOB)为90°标有数字2、4、 如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形,乙转盘被分成4个面积相等的扇形,每一个扇形都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转 如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形,乙转盘被分成4个面积相等的扇形,每一个扇形都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转 如图所示,是一个转盘,被等分成了10个扇形,请在转盘的适当的位置标上颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在 (1)如图,每个均匀的转盘被分成3个面积相等的扇形,同时自由转动两个转盘,求两个指针都停在红色区的概率 如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇 (2011•淮安二模)如图:把一个转盘等分成六个小扇形,小明想把其中的几个小扇形涂成红色,使得随机转动转盘后,指针落在红 1.如图,转盘被等分成16个小扇形.请在转盘的部分扇形上涂上红色,使的自由转动这个转盘,且当它停止转动