作业帮苏轼 永遇乐 “明月如霜,好风如水,清景无限”运用什么修辞手法?写出了景物什么特点
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 14:08:11
苏轼 永遇乐 “明月如霜,好风如水,清景无限”运用什么修辞手法?写出了景物什么特点
苏轼 永遇乐 “明月如霜,好风如水,清景无限”运用什么修辞手法?写出了景物什么特点?“天涯倦客,山中归路,望断故园心眼”表达词人什么样的思想感情?联系全词,分析词的下片所蕴含的人生感悟.
苏轼 永遇乐 “明月如霜,好风如水,清景无限”运用什么修辞手法?写出了景物什么特点?“天涯倦客,山中归路,望断故园心眼”表达词人什么样的思想感情?联系全词,分析词的下片所蕴含的人生感悟.
好吧楼主,我查遍了网上的资料没有发现这篇高考题...
没办法,写出一点自己的思路,水平有限,见谅...
苏轼 永遇乐
明月如霜,好风如水,清景无限.曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见.紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断.夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍.
天涯倦客,山中归路,望断故园心眼.燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕.古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨.异时对,黄楼夜景,为余浩叹.
1.“明月如霜,好风如水,清景无限”运用什么修辞手法,写出了景物什么特点?
运用了比喻的修辞.把月光比作白霜,把风比作水.生动形象的写出了月光的皎洁与风的柔和舒爽,描绘一幅宁静平和的怡人景象
2.“天涯倦客,山中归路,望断故园心眼表达词人什么样的思想感情?“联系全词,分析词的下片所蕴含的人生感悟.
此句为的身世之感,道出了作者的忧思惆怅表达了作者厌倦羁旅漂泊的思乡之情.
后面那一问题,我复制给你赏析
下片由此生发感叹,"燕子楼空"三句,历来受到论者赞赏,或谓其简洁得当,或谓其善于融化.而其妙处,更在于它以燕子楼的佳人已无处寻觅作为一个契机,生发出"人生如梦"的感慨.无论是张建封、盼盼、白居易,还是今日在此感叹的自己,都只是古往今来一场未醒的梦,其中种种悲欢离合,也不过是不断重复的"旧欢新怨"而已.而他日后人亦将如自己今日凭吊盼盼一般,对黄楼凭吊自己.将想象中凭吊的后人,甚至读词之人,也归入古今如梦之列,值得人再三沉思.
这首词深沉的人生感慨包含了古与今、倦客与佳人、梦幻与佳人的绵绵情事,传达了一种携带某种禅意玄思的人生空幻、淡漠感,隐藏着某种要求彻底解脱的出世意念.词中“燕子楼空”三句,千古传诵,深得后人赞赏.
.望于你有些许帮助
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苏轼 永遇乐
明月如霜,好风如水,清景无限.曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见.紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断.夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍.
天涯倦客,山中归路,望断故园心眼.燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕.古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨.异时对,黄楼夜景,为余浩叹.
1.“明月如霜,好风如水,清景无限”运用什么修辞手法,写出了景物什么特点?
运用了比喻的修辞.把月光比作白霜,把风比作水.生动形象的写出了月光的皎洁与风的柔和舒爽,描绘一幅宁静平和的怡人景象
2.“天涯倦客,山中归路,望断故园心眼表达词人什么样的思想感情?“联系全词,分析词的下片所蕴含的人生感悟.
此句为的身世之感,道出了作者的忧思惆怅表达了作者厌倦羁旅漂泊的思乡之情.
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下片由此生发感叹,"燕子楼空"三句,历来受到论者赞赏,或谓其简洁得当,或谓其善于融化.而其妙处,更在于它以燕子楼的佳人已无处寻觅作为一个契机,生发出"人生如梦"的感慨.无论是张建封、盼盼、白居易,还是今日在此感叹的自己,都只是古往今来一场未醒的梦,其中种种悲欢离合,也不过是不断重复的"旧欢新怨"而已.而他日后人亦将如自己今日凭吊盼盼一般,对黄楼凭吊自己.将想象中凭吊的后人,甚至读词之人,也归入古今如梦之列,值得人再三沉思.
这首词深沉的人生感慨包含了古与今、倦客与佳人、梦幻与佳人的绵绵情事,传达了一种携带某种禅意玄思的人生空幻、淡漠感,隐藏着某种要求彻底解脱的出世意念.词中“燕子楼空”三句,千古传诵,深得后人赞赏.
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永遇乐 苏轼 古诗赏析 1.明月如霜,好风如水,清景无限.运用什么修辞手法写出景物什么特
明月松间照 清泉石上流中有哪几组对比 写出了景物什么特点
天上明月高悬,池面月光如银.运用了什么修辞手法?
我寄愁心与明月这句诗运用了什么修辞手法?
明月松间照,清泉石上流.运用了什么修辞手法
江上 王安石 晚云含雨却低徊 运用了什么修辞手法?写出了江上的什么特点?
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写出下列诗句运用了什么修辞手法?
三峡里的第一段是什么描写,运用了什么修辞手法?写出山势什么特点?
床前明月光,凝视地上霜这句话运用了什么修辞手法?
运用了什么修辞手法?
紫藤萝瀑布用什么修辞手法写出了什么特点