作业帮《课时训练》 浙江文艺出版社 P20
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/22 09:44:07
《课时训练》 浙江文艺出版社 P20
27.一次,小柯同学发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.于是他根据所学知识进行了下列探究过程：
【提出问题】蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
【做出假设】经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯认为：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫.
【进行实验】小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
【完成实验】小柯按照实验设计完成了实验.
【得出结论】经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”.
【交流与讨论】他把研究过程和结果与同学进行了交流.
小柯设计实验的变量是什么?小柯设计的实验不足之处是 小柯几次重复实验后得出结论,目的是什么?
27.一次,小柯同学发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.于是他根据所学知识进行了下列探究过程：
【提出问题】蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
【做出假设】经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯认为：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫.
【进行实验】小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
【完成实验】小柯按照实验设计完成了实验.
【得出结论】经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”.
【交流与讨论】他把研究过程和结果与同学进行了交流.
小柯设计实验的变量是什么?小柯设计的实验不足之处是 小柯几次重复实验后得出结论,目的是什么?
七年级上册科学第一章科学入门单元测试答案
提出问题蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
【做出假设】经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯认为：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫.
【进行实验】小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
【完成实验】小柯按照实验设计完成了实验.
【得出结论】经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”.
【交流与讨论】他把研究过程和结果与同学进行了交
提出问题蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
【做出假设】经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小柯认为：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫.
【进行实验】小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
【完成实验】小柯按照实验设计完成了实验.
【得出结论】经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”.
【交流与讨论】他把研究过程和结果与同学进行了交