求8年级的寒假作业答案

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语文乐园： P8一、 1 列： ji籍 tui颓 yi 贻 yan俨 ni腻 fang枋 2 列： 夕日欲 颓、太阳快要落山啦 （课本解释） 3、 卧薪尝胆（勾践） 投笔从戒（班超） 江郎才尽（江淹） 马革裹尸（马援） 纸上谈兵（赵括） 指鹿为马（赵高） 风声鹤唳（苻坚） 望梅止渴（曹操） 暗度陈仓（韩信） 4、凿壁偷光 5、 雪：忽如一夜春风来,千树万树梨花开 雨： 江暗雨欲来,浪白风初起 二、阅 读与欣赏 1、这首诗写思妇因丈夫远行 离情萦怀,抒写了思妇对丈夫的情深意 弄. 2、只有劳动才是真正的财富,劳 动创造财富. 3、欧阳修晚年自号“六一 居士”,是以一万卷书、一千卷金石 文、一张琴、一局棋、一壶酒,再加上 他本人一老翁来取号 4、《人的潜力》 （1）概述作者认为人的大脑拥有巨大 潜力的根据. 答：①大脑中含有大量 的神经元 ②大脑中神经元有丰富的神 经突融 ③大脑中的突融、神经生化物 质有很大的可塑性 （2）启发：每个人 都可以成功,我们要努力开发大脑的潜 力,开发自我,成为巨人. 在假期 中,我们应该努力开发大脑,多读书 等. 5、《母亲“教”我快乐魔术》 （1）①这种天性指好奇的天性.②因 为家长认为小把戏是不会有什么出息 的,家长希望孩子出人头地. （2）理 母亲希望刘谦不要光停留在小把戏 的境界上,而是要深入地去钻研,去全 面发展. 启发：我们要全面学习,做 为一个有用的人才,而不是耍小把戏为 生. （3）他勤奋,执着,不断完善自 己,他的表演不仅仅是为了获得报酬, 是真心的希望人们快乐.他努力的过程 很艰难,但他也撑过来了,有惊人的毅 力. 三、表达与交流 1、你怎么放进 去,我就怎么拿出来 2、书名：《培根 随笔》 作者：培根 主要内容：共58 篇,内容涉及伦理、哲学、处世之道 等.善用诗化的语言阐述精辟的道理. 语言紧凑、老练、锐利.说理透彻,警 句迭出.值得用心阅读品味. 精彩句 子摘抄： 天生的能力好像天然生成的 植物,必须通过学习加以修整；然而学 习本身如若不由实践去约束,必然方向 纷杂而漫无目的. 心得体会： 知识就 是力量.这句换于国于己都是对的.知 识可以使国家更强大,知识可以增长才 干,可以改变个人的命运前途. 英语 园地and 数学：暂未完成 请等候更新 品德养成： P23 情境分析 （1）愧疚 （2）1讲文明,有礼貌是中华民族的传 统美德.2在人们互相交往中,平和的 语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他 人的尊重友好的表现.P24价值判断 1（错误） 这是对父母的歧视. 2（正 确） 讲文明,有礼貌是中华民族的传 统美德.在人们互相关注中,平和的语 气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人 尊重的表现. 3（错误）竞争与合作是 相伴相随的的小竞争与合作无处不在, 生活中处处有合作与竞争.4（错误） 这种不利于自己长久无谓,只有从小事 左起才可以,诚信是与他人的通行证. 5（错误）盗版光盘便宜,但侵犯了他 人的智利成果权,是一种违法行为. 心灵对话 我：如果父母子女之间产生 矛盾,我们需要怎么办? 我：明白 了,子女只有更好的与父母沟通,理解 父母,才能有可能避免这些矛盾. 我：应该是小女孩老婆婆那里明白了父 母的辛劳,理解父母知道自己错了,十 分后悔. 我：被爸爸妈妈您辛苦了.,祝福你们新春愉快,工作顺利.P25 探索实践 （1） 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而 且还要合作.（2）（3）略 成长故事 思考：当合作过 程与他人一起时,要主动站在对方立场思考问题,体 谅对方情感. 历史时空： P27 一、 1上海 鸦片 南京条 约 2 A五四运动B黄海海战C金田起义 ①B②C③A 3 左 宗棠 1875 1876年进入新疆1881年中俄两国签订条约 中国收回伊犁188千年在新疆设立行省 4无 身边的历史 、 1、19473月山东孟良崮 2略 地理纵横： 29 一、1自 驾车游,济南--明孝陵--苏州--黄山--武夷山--广东--澳门 --海南岛.可以游到很多景点2 电子导航、雨伞、笔记 本电脑、数码相机、饮用水、帐篷、眼镜、风衣p30 二 1 冰雪、大雾 2 水果蔬菜无法运输.3注意保暖,开 车注意路面滑大雾天气注意开车.p31 三 1 贴春联 放 鞭炮 物理探索： 一、1. 2.3.4.略 P33 二2.10com 3缩小 倒立 左 三、光的泽射 不会 远 较大 生物世界： P35 一 、2、（2）｛7｝子房壁 （3）｛6｝胚珠 3、花萼、西 红柿 4、传粉不足、染色体改变 二生物与社会 ： 寄生 病毒没有细胞.P36空气,大力搞好个人卫生.3、4略 三、1能 遗传物质改变 2 两对 3 自然环境等.四、略 实践探索： P40活动一： 春联起源于桃符,明代桃符 改称‘春联’ P42活动三 1. 1---B 2---C 3---D 4----A 3、山青 水秀风光好 鸟语花香岁月新
基础回顾 I.1.healthy 2.difference 3.have 4.heavy/dark 5.open 6.never 7.well 8.none II.1-5 CDCCA 6-10 ADCCC III.1.How soon 2. How long 3.How often 4.How old 5.How tall 6.How far 7.How high 8.How much 9.How many 10.How heavy 拓展练习 I 1-5 BBDDB 6-8 CBA II.1-5 DBAAB 6-10 CCDCD III. (A)1-5 ABBDB (B) 6-10 FTFFT Exercise Two 基础回顾 I.1.stomachache 2.shouldn’t 3.soon 4.sore 5.stressed 6.stay 7.sometimes 8.starts II.1-5 DBAAB 6-10 CDBAD III.1.trouble 2.sick/terrible 3.start 4.ago 5.get 6.stressed 7.should 8.sounds 9.shouldn’t 10.stop 11.look 12. wrong 13.Nothing 14. lie 15.right 16.afriad 17.atomachache 18.rest 19.anything 20.should 拓展练习 I.1-5 ABABD 6-10 CBDDA II.(A)1-5 TFFTT (B) 6-10 CCACD Exercise Three 基础回顾 I.1.sightseeing 2.camping 3.trip 4.tourists 5.visit 1-5ADCAC 6-10 BCDDD 11-15 ACCCB II.talking al long vacation 2.Greece or Spain 3.a good place 4.stay there 5.relaxing 6.taking walks 7.forget all their problems 8.renting videos 9.no-stress 10.return from 拓展练习 II.1-5 BCDAD 6-10DCDBB III.(A)1-5 TFFFT (B)6-10CBBBA Exercise Four 基础回顾 I.1.go to school 2.live near the school 3.in a school 4.in a store 5.ride a bike(by bike ;on a bike)6.go to work 7.live far from the school 8.by taxi(in a taxi;take a taxi)9.drive a truck 10.walk to work(go to work on foot) II.1-5DDCBB 6-10 DCDCA III.Do,go,to,on,foot 2.in,car 3.goes,by 4.don’t,near 5.What,is IV.1.form 2.gets 3.showers 4.breakfast 5.leaves 6.around 7.rides 8.station 9.takes 10.minutes 11.begins 12.has 13.goes 14.does 15.watches 拓展练习 I.1-5CCAAD 6-10 AADBC II.(A)1-5DACAC (B)BA