同学们在学校体育馆进行排球训练时,测量排球被击打后形变量最大时对地板的压强.写出实验原理和器材,实...

1.同学们在学校体育馆进行排球训练,准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强. 同学们在体育馆进行排球训练时 班级 物理实践活动小组 的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强 给你一台秤、脸盆、水、白纸、排球，设法测量排球与地面撞击时的作用力的大小，写出实验方法来． （2014•濮阳一模）如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（　　） （2012•永州）如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（　　） 利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强（要有详细的实验步骤,实验表格,实验器材） 体育课上，同学们在排球场上练习排球中的扣球动作，排球撞击地面的“砰、砰”声引起了小强同学的注意，地面对排球的作用力有多大 单摆测量重力加速度g的方法,要求写出测量原理、实验器材和简要步骤 在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率”的实验中,同学们按照如图所示电路连接器材后进行试验. 学校原有排球和篮球共36个,其中排球和篮球的比是7:2,又买进一些排球后,排球占排球、篮球总数的80%.现在学 开学时，我们学校买了同样多的篮球和排球，买排球比篮球一共少用42元，每个篮球48.5元，每个排球45.7元．篮球、排球各 假设法解题(1)体育馆买来排球和足球64个,从中借出排球个数的4分之1和足球个数的3份之1后,还剩46个,买来排球和足球