作业帮听力(听力技巧)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/10 08:19:29
我的英语听力太差了，有时还没反应过来呢，听力已经结束了，根本听不出听力说的是什么内容，猜大概内容也多半不对，我很着急。老师能知道我问题出在哪吗，并告诉我一些短期内提高听力的方法和听力考试时答题的捷径或窍门。还有我想知道如果报考和英语有关的专业，考好一些的大学听力分至少要多少啊？
解题思路：
解题过程：
在听力考试时，要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间，浏览题目和全部选项，预测对话或短文可能涉及的内容。有了思想准备，便可以有的放矢地听，集中精力去捕捉相关信息。听录音时要抓住具体事实信息，如人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等要素。在听力材料较长，干扰项较多的情况下，学会边听边记录非常重要。考生可以用自己熟悉的符号来速记，对于人名和地名可记下首字母或汉字。要保持良好的心态，以免因急躁而影响听后面的内容。 目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how long，how soon，how much）、数字（how many／how much）、选择（which…）等，以便检查答案。
注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
不论听什么材料，一定要将注意力集中在对整篇内容的理解上，而不能停留在个别单词或单句上。个别单词听不清时应果断放弃，以免影响到听后面的内容，因小失大。
一般说来，高考听力分数应该不能少于满分的三分之二。
最终答案：略
解题过程：
在听力考试时，要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间，浏览题目和全部选项，预测对话或短文可能涉及的内容。有了思想准备，便可以有的放矢地听，集中精力去捕捉相关信息。听录音时要抓住具体事实信息，如人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等要素。在听力材料较长，干扰项较多的情况下，学会边听边记录非常重要。考生可以用自己熟悉的符号来速记，对于人名和地名可记下首字母或汉字。要保持良好的心态，以免因急躁而影响听后面的内容。 目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how long，how soon，how much）、数字（how many／how much）、选择（which…）等，以便检查答案。
注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
不论听什么材料，一定要将注意力集中在对整篇内容的理解上，而不能停留在个别单词或单句上。个别单词听不清时应果断放弃，以免影响到听后面的内容，因小失大。
一般说来，高考听力分数应该不能少于满分的三分之二。
最终答案：略