来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 14:10:13
13,
厌烦,失去耐心,吃了一惊,内疚和关注 再答： 14，两次这样描写起重复强调的作用，表现蜜蜂顽强的生命力。
再答： 15，这样写是从另一方面来说明蜜蜂恢复飞行能力非常难，已经受了重伤。
再答： 16，内疚并钦佩。
心里活动:还好没有将它真的弄成重伤，不然我真会内疚不已，它对生命的执着真的让人惊讶！
再答： 17，与《蝉》写法相似，都是对小动物的细致观察并在心里油然产生深深的感情。
再答： 有什么问题都可以
再答： 追问
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