在真空中O点放一个点电荷Q=+1.0×10-9 C,直线MN通过O点,OM的距离r=30 cm,M点放一个点电荷q=-1

在真空中O点放一个点电荷Q=+1.0×10-9 C,直线MN通过O点,OM的距离r=30 cm,M点放一个点电荷q=-1.0×10-10C,如图1-3-3所示,求：
图1-3-3
(1)q在M点受到的作用力.
(2)M点的场强.
(3)拿走q后M点的场强.
(4)M、N两点的场强哪点大?

?
再问： (1)
再问：  
再答： 简单
再问： ？
再问： 我不知道方向怎么看。
再答： 场强方向？
再问： 第一题，库伦力为什么是mo指向q
再问： 指向Q
再答： 异种电荷相互吸引
再问： 应该正指向负啊
再问： 应该o指向q
再答： 相互吸引
再问： 是啊，应该正电荷指向负电荷
再答： 不是正到负，那是电场线
再答： 也不是负到正
再答： 是相互吸引
再问： 相互吸引为什么要指向O
再答： 是啊
再答： 你傻啊
再问： 不可以指向q?.我不知道才问你撒
再答： 指向q就排斥了
再问： 我知道了，谢谢了，我脑子有问题。
再问： =，第二题，电场强度方向怎么看？
再答： 就是正电荷在这里受到的电场力的方向？
再答： 就是
再答： 问号打错了
再答： 你是初中生？
再问： 。。。
再问： 为什么要看正电荷。正电荷就是Q
再答： 这是一个规定
再问： 可以看负电荷q吗，一样？
再答： 书上有啊，你是小学生吗！
再答： 你几年级？
再问： 不想看书，看也看不懂
再答： 几年级？
再问： 你不要老问我几年级，我都不好意思了。我是来问问题的
再答： 这种都好意思问
再问： 先告诉我可不可以看负电荷
再答： 不可以
再问： 问一题算一题吧。
再答： 看负电荷不就反了吗
再问： 没反呀
再答： 有什么意义
再答： ？
再答： 你是只会撸啊撸的小学生吗？
再问： 负电荷q指向内，然后电场强度与负电荷相反。就跟正电荷一样啦。
再答： 我日
再问： 我不是小学生啦，再说我也不会撸啊撸。
再问： 我智商着急，别介意。
再答： 你是男是女？
再答： 是哪里人？
再问： 快回答我，行不行，我物理这科快要跳楼了。我是女的。
再答： 我觉得你要更加努力才是呢
再答： 你这样不行啊
再问： 等等，先告诉我，那个问题
再问： 我也不晓得怎么办
再答： 一个题更重要
再答： 还是你的人生更重要
再答： ？
再问： 废话，人生
再问： 你多大。
再答： 你在你们学校可以排多少名？
再问： 这个很后。
再问： 我不想说，不好意思
再问： 你怎么还不告诉我呢
再答： 没关系
再答： 什么啊
再问： 那个问题
再问： 为什么不可以看负电荷
再答： 规定
再问： 什么规定呀
再问： 我怎么不知道
再问： 你物理很好是不是
再答： 自认为全部都很好
再问： 那实际。
再问： 应该很好的啦
再问： 应该很好的啦
再答： 是啊
再问： 好吧，加我
再答： 你加我啊
再问： 我问你题目好不好呢。
再问： 你q好多呢
再答： 你几年级啊？
再问： 我不告诉你
再答： 好吧
再答： Qq聊
再问： 你高二？
再答： 对啊
再问： 好吧，天壤之别。
再问： 我不知道你q耶
再答： 你初中？
再问： 我高二耶。
再答： 哦
再答： 你没读高一啊
再问： 么逼我。我什么也不知道
再问： 你qq好多，不然怎么加你
再问： 速度一点，我还有很多问题。
再答： 1107552795