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阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段,　　（　　）看见松鼠_______上餐桌,_______起一块面包皮,_____

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/12 15:52:01
阅读课文中的语段,回
阅读课文中的语段,
　　（　　）看见松鼠_______上餐桌,_______起一块面包皮,_______上了大柜顶.过了一会,它又来_______走了一块.
　　我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子.我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……
　　我马上跑去告诉了爸爸原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子
　　爸爸哈哈大笑,说：“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢.森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮.这是松鼠的 天性 ,咱们的松鼠（　　）也不甘落后!”
1．在文中的括号里填入带有“然”字的词语,在横线处填上合适的动词.
2．在文中的空白处加上标点.
3．加粗词语“天性”的意思是___________________.文中爸爸所说的“松鼠的天性”指的是___________________.
1．忽然　自然　跳　叼　跳　叼
2．：“!”
3．先天具有的品质或性情　松鼠在秋天要储备冬粮
阅读课文中的语段，回答问题。 在线求指导：阅读课文中的语段,回 求解答过程：阅读课文中的语段,回 麻烦老师解答：阅读课文中的语段,回 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶.(仿写一个连动句) 阅读这段短文,说说短文中的松鼠与课文中的松鼠有什么不同之处 短文名字叫：给松鼠做巢 课文名叫： 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一个面包皮,跳上了大柜顶.（仿写一个连动句） 在线求指导：阅读课文中的两段内容 阅读课文中的两段内容，然后回答问题。 阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段,　　很快我就发觉自己变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基 阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段, 丁　五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙　八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念.丙　敖包会 阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段,　　①一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜