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学校七年级学生做校服，校服分小号、中号、大号、特大号四种，随抽取若干名学生调查身高得如下统计分布表：

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/11 15:23:13
学校七年级学生做校服，校服分小号、中号、大号、特大号四种，随抽取若干名学生调查身高得如下统计分布表：
型号 身高x/cm 人数 频率
小号 145≤x＜155 20 0.2
中号 155≤x＜165 a 0.45
大号 165≤x＜175 30 b
特大号 175≤x＜185 5 0.05
（1）这次共抽取______名学生；
（2）a=______，b=______．
（1）观察统计表知：145≤x＜155小组的频数20，频率0.2，
所以学生总数为20÷0.2=100人；

（2）a=100×0.45=45，
b=30÷100=0.3，
故答案为100，45，0.3．
某校七年级学生有1080人购买校服，校服按大小分小号、中号、大号、特号4种，在调查得到的数据中，小号、中号、大号出现的频 做校服,1套大号,1套中号,1套小号共8.9米.9套大号,2套中号,6套小号,共布51.4米.10套大号,3套中号,8套 华侨中学保健室为调查全校1 000名七年级学生的身高，从中随机抽取50名学生测量身高，请指出这问题中： 经调查，观音学校七年级学生喜欢学习各门学科的人数如下表： 某学校课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系，随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩（满分100分）如下表所示 下面是某校五年级学生做校服的有关信息,五年级学生共186人,平均每套校服用布2.5米,现有布料602米,每米 学生为什么要穿校服 学生该不该穿校服 （2011•呼伦贝尔）某地区随机抽取若干名八年级学生进行地理会考模拟测试，并对测试成绩（x分）进行了统计，具体统计结果见 为了了解某校八年级学生身体发育情况，抽取了40名学生进行测试身高，结果如下：1.55米5人，1.60米16人，1.75米 某中学八年级共600名学生,举行了一次数学测验,为了了解测验情况,从中抽取了50名学生的成绩,统计情况见频率分布表：&n 大号；中号；小号；用英语怎么说?