仿照下列句式再写两个句子,构成一组排比句.

仿照下列句式再写两个句子,构成一组排比句. 仿照下面画线部分的句式再写两个句子，与前面的句子构成一组排比句。(4分) 仿照下面的句子,再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句 仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,_________ 以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句 仿照下面的句式,补写句子,构成一组排比句. 仿照下面句子的句式续写句子,构成一组排比句. 仿照下面示例，再写两个句子，使之构成一组意思完整的排比句。 以“爱心”为陈述对象,仿造下列句式,续写两个句子,使之构成一组排比句 仿照例句,续写两个句式相同的句子,组成一组排比句 造一组排比句,仿照下列句式： 仿照下面示例，再写两个句子，使之构成一组意思完整的排比句。（6分）