（1）在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力．应该采用下面所述的______方法（填“a”

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/21 22:00:39

（1）为了平衡摩擦力的影响，在实验中可以将木板一端垫高，则小车受到的重力的分力可以与摩擦力平衡；则小车做匀速运动时，则摩擦力的影响可以取消，此时，小车后面的纸带上的点应为均匀分布的，故C正确；
（2）小车做匀速运动，则可分别量出各点间的距离分别为：
OA=2.1cm； AB=2.5cm；BC=2.8cm； CD=2.8cm；DE=2.8cm；求出平均速度再求平均可得：
故BE段物体做匀速直线运动；则速度v=
2.8cm
0.02s =1.40m/s；（因读数有误差，故1.35～1.45均可认为正确）
故答案为：（1）C；（2）1.35m/s．

（1）在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力．应该采用下面所述的（1）在“探究合外力做功与动能变化的关系”实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力。应该采用下面所述的 &nbs 在探究功与物体速度变化的关系的实验中,小车在运动中会受到阻力的作用,实验中采用的方法是使木板略微倾斜,对于木板的倾斜程度在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了如图1的实验装置．实验时，在小车上安装一薄板，以增大空 1）（8分）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装在探究小车速度随时间变化的规率实验中我们采用的正确方法是（）某同学用如u1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验．u中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限 “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示．木块从A点静止释放后，在1根弹簧作用下弹出，（2014•新余二模）如图1所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m1，连接在小车高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）