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新编《两小儿辩日》我穿越时空隧道,遇两小儿辩日,两小儿请我裁决…希望能写一篇 如果好的话 就多给[10到50]分

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/12 19:00:19
新编《两小儿辩日》
我穿越时空隧道,遇两小儿辩日,两小儿请我裁决…
希望能写一篇
如果好的话
就多给[10到50]分
新编《两小儿辩日》
一日,我路过一地,见两个儿童正在争论,平时最爱表现的我,这时更加沉不住气了,三步并做两步,冲到他们面前就问:“你们在争论什么?需要我帮忙吗?”
“你来得正好,帮我们评评理,到底是早晨太阳离我们近,还是中午太阳离我们近.”一儿童奈不住性子说.
“你们怎么看?”我反问道.
一儿童抢先一步说:“我认为是早晨太阳离我们近,你看,早晨太阳大得像个车盖,而中午的太阳却只有盘盂般大小,难道不是远处东西小,近外东西大吗?”
我一听,有道理,便附和着点点头.另一儿童一看,急了,立刻反驳道:“不对,不对,依我看,是中午的太阳离我们近,早晨,天气凉爽,而中午却十分炎热.难道不是热的东西离人近,凉的东西离人远吗?
我一听,觉得也有道理,便也点点头.
“你说说,我们谁说得对?”两个儿童不约而同地说.
听到这句话,我心想,决不能在他们面前出丑,便风似的跑回家,又是翻书又是查电脑,真是热锅上的蚂蚁——急得团团转.
查到资料后,又风似的跑回来,学着大人的模样,语重心长地说:“你们说得都不对,太阳在一天内与我们的距离是一样的.早晨的太阳和较小的物体在一起,使我们产生错觉,才会看起来很大,而中午太阳和一望无际的天空在一起,所以看起来很小.早晨太阳是斜射大地,而中午是直射大地,直射比斜射的热量要高,所以,中午比早上要热.另外,晚上,热气会退掉,所以,早上也没有那么热.你们明白了吗?
“明白了,明白了,大哥哥,你好棒呀!”一儿童拍手叫道.哇!第一次受到别人夸奖的感觉可真不错.上学时,一定要在同学们面前炫耀一番……
有一次,孔子往东方的一个地方去游学.他正坐在马车里,思考着刚才的问题,突然马车停了下来,惊动了他.他把身子探出来,看见有两个十几岁的小孩在路边争论不休,于是就从马车上下来,走上前去问他们:“小朋友,你们在争辩什么呢?”
其中一个小孩先说道:“我认为太阳刚出来的时候距离我们近,而中午的时候距离我们远.”另一个小孩的看法正好相反,他急忙争辩说:“我认为太阳刚升起来时距离我们远,而中午的时候距离我们近.”先说的那个小孩反驳说:“太阳刚出来时大得像车盖,到了中午,就只有盘子那么大了.这不是远的东西小,而近的东西大吗?”另一个小孩自然急了,还没等他说完,他就插嘴说:“太阳刚升起来时清凉寒冷,到了正午,却像把手伸进热水里一样.这不就是远的凉,而近的热吗?”
两个小孩说完自己的意见,都向孔子请教,想让他做出判决:“孔老先生,人家都说你知识渊博,懂的道理也多,你来给我们说说,咱们俩谁对谁错?”可这个问题却把孔老先生也难住了.因为当时科学还不发达,没人能准确的说出这个问题的答案,因此孔子也就不能判断他们谁是谁非了,他只好说:“这个……这个问题……我……不知道怎么回答.”两个小孩笑了起来,说:“谁说你知识渊博,无所不知呢?你也有不懂的地方啊!”
孔子被弄得哑口无言.不过,他沉思了一会儿又说:“这个问题……等我回家去查明资料,再告诉你们,我肯定会给你们一个满意的答案.”两个小孩听了他的话,不再像刚才那样取笑他了,很有礼貌地说:“孔老先生,恕我们刚才的无礼,相信您一定能给我们一个很好的回答,再见.”说完他们俩就蹦蹦跳跳的回家了.孔老先生呢?他正捋着胡子重复着刚才的问题,边走边想……
回到家里,孔子还记挂着刚才的那个问题.于是他就废寝忘食,翻阅群书,希望能在前人留下的知识中找到一丝有关的资料,解决刚才的问题.可是他找了很久,就是找不到一丁点儿的资料,没办法,他只好自己独自到外面去散步,找寻这个问题的答案.终于,他经过两年的努力观察、思考、探索和实验,得到了一个比较确切的结论:早晨近而冷、中午远而热的原因是由于在一定条件下,人对物体的视觉会发生错觉,一个物体在一些小的物体中间看起来就显得大些,而一个物体在一些大的物体中间看起来又显得小些.中午时较早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强.所以中午较早晨时热.孔子得出了结论,就马上向两年前那两个问过他这个问题的孩子家跑去……
新编《两小儿辩日》
地点:孔子往东边游学途中
人物:孔子(简称子)
孩子甲(简称甲)
孩子乙(简称乙)
幕启:两个小孩在争论不休.
子:(上,饶有兴趣地)请问,你们能告诉我你们在争论什么吗?
乙:(上,对着甲说)好!孔子先生来得正好,我们请他评评谁说得对.
甲:(上)谁怕谁,孔子先生您好!我们刚才议论的问题是关于太阳的.
子:(上)能说说你们的观点吗?
乙:(上)可以,先生,我认为太阳刚出来时离人远,而中午时离人近.
甲:(上)不对,不对.太阳刚出来时离人近,而正午离我们远.
子:(上)你们能说一说为什么吗?
甲:(上)我先说.(对着乙又)为了公平起见,刚才你先说,现在我先说.(转身面对子)因为太阳刚出来大得像车篷,到了正午时就那像个盘子或碗口那么小了,这不是远的小而近的大吗?
乙(上)不是,不是这样.因为太阳刚出来时凉丝丝的到了正午就象把手伸进了热水里,这不是近的就觉的热,远的就觉的凉吗?
子:(拈须思考.看了看两个小孩)我不能判断你们谁是谁非.
就比如一张正方形桌子,锯掉一个角,你说还剩三个角,因此内角和为180度.他则认为还有五个角,内角和为540度.其实两个答案都正确,关键在于你怎样锯了.再有现在我们对太阳距地球的远近没有太多的研究.你们一个从触觉去判断,一个从视觉去判断,都有道理啊.这个问题……我不能……随便下结论……让我想想……
甲、乙:(未等孔子说完齐说)哎呀!人们都说你是万事通,聪明绝顶,你就给我们讲讲吧!
子:(谦虚地)哪里 、哪里,那只不过是人们对我太过于美化了.(边思考边说)……刚才那个问题……从视觉上,我想会不会是产生了错觉?
甲:先生,什么是错觉啊?
乙:对啊,快告诉我们吧,先生!
子:好吧!你们看(拿出两张纸,一支笔,在两张纸上分别画上了两个大小相同的圆.一张纸则用笔在圆内涂满了色.问)你们觉得哪个圆大呢?
甲、乙:(不约而同)我认为没涂色的圆大.
子:你看你们错了吧!刚才我画的可是两个大小相同的圆.
甲、 乙:哦 !明白了,多谢孔先生点拨.
子:不用,现在科学发展,口新月异,我们要养成实事求是的科学态度,才能成为有知识有能力的人才.对了,我还有事,先走了,小朋友,再见!
甲、乙:孔先生一路走好,我们一定会牢记你的话.
甲、 再见!
乙、 再见!
(闭幕)