作业帮氢氧化钠的水溶液,是什么原因,成为分析金属离子的主要方法?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/25 10:42:07
氢氧化钠的水溶液,是什么原因,成为分析金属离子的主要方法?
在中学化学中,使用氢氧化钠的水溶液常常可以区分不少的金属离子
如：K+、Na+、Ba2+、Ca2+等遇氢氧化钠的水溶液无明显现象,
Fe2+遇氢氧化钠的水溶液形成白色沉淀,该白色沉淀在空气中很快变绿色,最后变为红褐色
Fe3+遇氢氧化钠的水溶液形成红褐沉淀
Cu2+遇氢氧化钠的水溶液形成蓝色沉淀
Al3+、Zn2+遇氢氧化钠的水溶液形成先形成白色沉淀,当氢氧化钠的浓溶液量多时,这白色沉淀又溶解而得无色溶液
NH4*+遇氢氧化钠的水溶液放出氨气
Mg2+ 遇氢氧化钠的水溶液形成白色沉淀,这种白色沉淀不溶于过量的氢氧化钠的水溶液
Ag+遇氢氧化钠的水溶液形成褐色沉淀,这种褐色沉淀不溶于过量的氢氧化钠的水溶液
另：您的“分析”二字用的不准确,这里应该用“区分”或“区别”或“鉴别”
如果说“分析XX的方法”通常是指：定量的检测XX
再问： 谢谢您的解答。 1、为何使用Sodium Hydroxide成为主要方法？ 2、还有哪些其他常用地方？ 3、也许国内的说法更准确，本人看到过的几百种英文原版书上都是QA=Qualitative Analysis， 他们全部用Analysis，这是正规标题的用法，不过，也会用到Identifying。 谢谢您的提醒。
再答： 使用氨水时可能会形成配位化合物，而使用Sodium Hydroxide时，不形成配位化合物 在中学化学中，学生对配位化合物的了解太肤浅，较多的使用Sodium Hydroxide来进行常见金属离子“区分”或“鉴别”，这就显得较自然了 呵呵，我又看了看最新的高中化学课本及高考复习资料，他们对“区分”、“区别”、“鉴别”与“分析”好象并没有进行区别对待，而对“分析”一词严阵以待看来只是我这个个体了——这可能是因为做过多年的企业单位的化验员所导致
如：K+、Na+、Ba2+、Ca2+等遇氢氧化钠的水溶液无明显现象,
Fe2+遇氢氧化钠的水溶液形成白色沉淀,该白色沉淀在空气中很快变绿色,最后变为红褐色
Fe3+遇氢氧化钠的水溶液形成红褐沉淀
Cu2+遇氢氧化钠的水溶液形成蓝色沉淀
Al3+、Zn2+遇氢氧化钠的水溶液形成先形成白色沉淀,当氢氧化钠的浓溶液量多时,这白色沉淀又溶解而得无色溶液
NH4*+遇氢氧化钠的水溶液放出氨气
Mg2+ 遇氢氧化钠的水溶液形成白色沉淀,这种白色沉淀不溶于过量的氢氧化钠的水溶液
Ag+遇氢氧化钠的水溶液形成褐色沉淀,这种褐色沉淀不溶于过量的氢氧化钠的水溶液
另：您的“分析”二字用的不准确,这里应该用“区分”或“区别”或“鉴别”
如果说“分析XX的方法”通常是指：定量的检测XX
再问： 谢谢您的解答。 1、为何使用Sodium Hydroxide成为主要方法？ 2、还有哪些其他常用地方？ 3、也许国内的说法更准确，本人看到过的几百种英文原版书上都是QA=Qualitative Analysis， 他们全部用Analysis，这是正规标题的用法，不过，也会用到Identifying。 谢谢您的提醒。
再答： 使用氨水时可能会形成配位化合物，而使用Sodium Hydroxide时，不形成配位化合物 在中学化学中，学生对配位化合物的了解太肤浅，较多的使用Sodium Hydroxide来进行常见金属离子“区分”或“鉴别”，这就显得较自然了 呵呵，我又看了看最新的高中化学课本及高考复习资料，他们对“区分”、“区别”、“鉴别”与“分析”好象并没有进行区别对待，而对“分析”一词严阵以待看来只是我这个个体了——这可能是因为做过多年的企业单位的化验员所导致