六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整.

六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整. 一道口语交际题六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整.正方 以下是我校六(1)班同学在“小学生多上网是利大于弊还是弊大于利”这场辩论会上的发言片段,请展开合理想象,将双方同学的发言 以下是我校六(1)班同学在“小学生多上网是利大于弊还是弊大于利”这场辩论会上的发言片段,请展开合理想象 辩论会作文我们班举行了一场辩论会,主题是高科技的利与弊.发言的同学有：李征,吴楠（我）,陈曦,姚畅,张济赢····精彩得 表示双方同学发言精彩的成语 同学们的,请将句子补充完整 以“小学生上网是利大于弊还是弊大于利”为辩题开一场辩论会 根据语境填写恰当的成语.小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,参加辩论会的正反双方你来我往,（）.听,正方选手口才极好, 根据情景写成语这个情景是 辩论会例：双方同学准备充分：胸有成竹双方同学神态自如:____、____双方同学发言精彩:__ 小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反的选手个个 , 小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论会正反方发言词