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高中f(x)=1/3x^3 +ax^2-bx在 [-1,2]上单调递减求a+b最小值 急,

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/14 19:21:28
高中f(x)=1/3x^3 +ax^2-bx在 [-1,2]上单调递减求a+b最小值 急,
对函数f(x)求导,得       f(x)'=x^2+2ax-b
       由已知得在区间【-1,2】上f(x)'小于等于0
       所有,必有Δ>0,即4a^2+4b>0
       分析f(x)'的函数图象,易得,要满足条件,只需
       ╱f(-1)'≤0    即╱1-2a-b≤0
       ╲f(2)≤o         ╲4+4a-b≤0
       移项整理得╱5≤10a+5b         ①
                        ╲4≤-4a+b           ②
       ①+②式得9≤6a+6b
       化简得a+b≥3/2
       因为a+b≥3/2时,明显的,4a^2+4b>0成立
       所有a+b的最小值为3/2
分析与总结:
求函数的单调性方法很多,但“万能”的只有求导,所有看见求单调性首先考虑求导;
求导后接着怎么办,分析问题与已知的关系,得出  “在区间【-1,2】上f(x)'小于等于0” 的结果;
再进一步分析,对于二次函数f(x)',开口向上,f(-1)'≤0要满足条件,则必有Δ>0,这是最后用来检验的f(-1)'≤0;
对于函数,我们常结合图象,可得f(-1)'≤0和f(2)≤0;
此时,怎么办呢?让我们从问题入手吧.求a+b的最小值,无非两种情况:1.分别求出a、b的最小值;2.求a+b的整体最小值.对于此题,明显选择后者;
计算:想办法拼凑出a+b.首先,将含有ab的移到一边,即1≤2a+b  ③和4≤-4a+b  ④;然后,就是拼凑出a+b了.由不等式定理"a<b,c<d,那么a+c<b+d"我们可以将③④相加,但得不到a+b
,那就设未知数,使得x③+y④得出a+b的式子.所有,先利用恒等式定理求出xy的值.即
2x-4y=x+y(带入xy后,a与b的系数相等,由此列出等式)解得,x=5y,所以,另x=5,y=1;
再由 ①+②式得9≤6a+6b,再得a+b≥3/2;
最后一步,检验.

再问: 答的不错,谢谢,再问一个呗,急急急 f(x)=x+alnx/x,a为常数 1,证明对任意a属于R,f(x)图像恒过定点 2,当a=-1时,判断f(x)是否有极值,若有,求出。没有则说明理由
再答: 1 由已知得,含有a的项等于0, 即, lnx/x=0 解得 x=1 代入函数得 f(x)=1 所以,对任意a属于R,f(x)图像恒过定点(1,1) 2 a=-1,则f(x)=x-lnx/x (x﹥0) 求导,得f(x)'=1-(1-lnx)/x^2 另f(x)'=0,解得x=1, 易得导函数的图象为(下图) 所以,在x=1处,f(x)存在极小值 f(x)极小值=f(1)=1 o(︶︿︶)o唉o(︶︿︶)o唉没有加分,不解释了。